教育新聞網(wǎng)10月17日，河北保定一幼兒園園長劉老師承包了十余畝土地，每年都會帶著萌娃們種植玉米、紅薯等。豐收時帶領孩子們一起制作食物分享品嘗。劉老師稱孩子們每天都可以去田地里親近自然，老師們也會在自然中為他們講解知識，讓他們體味到勞作的辛苦和豐收的歡躍。
挺好的，"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。這樣自己去體驗生活比課堂上學的感受更深，不只是停留在書面上…
和孩子一起看。老師真好，大自然是最好的課堂，周末有空帶娃一起接地氣吧
老師的用心良苦，棒棒噠！
想起來小時候老師會帶著全班同學去他家地里掰玉米了
讓孩子們更親近大自然，體味一下糧食來之不易，這很可以。
來源：高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補上這部分的知識，不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識，相信通過老師承包十余畝地帶萌娃體驗耕種這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。
