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如何提高小學(xué)生英語寫作能力

你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個如何提高小學(xué)生英語寫作能力相關(guān)的問題。

如何提高小學(xué)生英語寫作能力的方法步驟:

1、(二)豐富小學(xué)生英語寫作訓(xùn)練方法。

2、小學(xué)英語寫作能力的培養(yǎng)是通過各種寫作活動的實施來實現(xiàn)的。在整個小學(xué)階段,雖然不同年份的教材在主題上基本一致,但內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)卻呈螺旋式上升。雖然同期教材一致,但學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和綜合語言運用能力存在較大差異?;诓煌瑢哟蔚牟町悾處熆梢愿鶕?jù)學(xué)生不同的年限和能力,豐富寫作訓(xùn)練方法,逐步豐富寫作內(nèi)容。

3、1.收到。

4、臨摹活動多用于寫作訓(xùn)練的初始階段。目的是讓學(xué)生在鞏固和復(fù)習(xí)單詞和句子的同時,掌握寫作規(guī)范,如大寫、標(biāo)點和單詞之間的空格。臨摹活動往往機械單調(diào),利用圖片和故事可以讓臨摹變得有趣而富有挑戰(zhàn)性,讓學(xué)生在機械臨摹的同時考慮臨摹內(nèi)容的意義。比如同時提供單詞和圖片,讓學(xué)生找出對應(yīng)的單詞,并正確填入圖片旁邊的橫線。再舉一個例子:提供一篇短文,讓學(xué)生讀完故事后找出問題中對應(yīng)的句子,寫在橫線上。等等。

5、2.模仿寫作

6、模仿寫作是教師使用較多的一種訓(xùn)練方法。讓學(xué)生模仿所學(xué)的句子,從而訓(xùn)練學(xué)生的初級寫作能力,培養(yǎng)學(xué)生的初級寫作意識。學(xué)生可以模仿同齡人的對話、短文或優(yōu)秀作品。在模仿的同時,學(xué)生們不僅掌握了語法結(jié)構(gòu),還增加了詞匯,為以后的創(chuàng)作積累了大量的詞匯和寫作技巧。而且,仿擬有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力,發(fā)展學(xué)生的語言能力,讓學(xué)生體驗成功,建立寫作的信心和興趣。

7、4.繼續(xù)寫。

8、小學(xué)生富有想象力和創(chuàng)造力。教師利用故事導(dǎo)入,將主人公的經(jīng)歷一一呈現(xiàn),然后呈現(xiàn)圖片或關(guān)鍵詞,再讓學(xué)生復(fù)述故事,最后以小組或表格的形式寫出故事。

9、5.命題作文。

10、這是實踐教學(xué)中最常用的訓(xùn)練方法。即給學(xué)生作文題目,讓學(xué)生根據(jù)自己的實際情況來寫。學(xué)習(xí)每個單元后,可以設(shè)計相應(yīng)的命題作文,讓學(xué)生根據(jù)實際情況進行寫作。比如在學(xué)習(xí)“愛好”單元的時候,我給學(xué)生布置的題目是“我的愛好/愛好”,講的是我的愛好,學(xué)生自然覺得有東西可以寫。再比如學(xué)習(xí)“周末計劃”單元時,讓學(xué)生在課堂上介紹,畫一張表輔助,然后學(xué)生再寫,這樣就有答案了。

11、(三)做好學(xué)生英語寫作能力的提高。

12、1.特別注意單詞和語法的訓(xùn)練。

13、語言最基本的要素之一是詞匯。要表達自己的思想感情,必須有足夠的詞匯量。除了傳統(tǒng)教學(xué)中的背誦和記憶,教師還應(yīng)向?qū)W生介紹構(gòu)詞法,讓學(xué)生在了解英漢差異的基礎(chǔ)上,對英漢詞匯的整體構(gòu)成有一個正確的認(rèn)識。在訓(xùn)練的過程中,教師可以選擇一些難懂又合適的文章讓學(xué)生閱讀,這樣不僅可以增加詞匯量,還可以讓學(xué)生在語言運用中鞏固語法知識,培養(yǎng)語感,從而寫出地道的英語句子。

14、2.加強思維轉(zhuǎn)換訓(xùn)練。

15、英漢文化的巨大差異決定了思維方式的差異。從幾年的教學(xué)實踐和分析中,我們知道大多數(shù)學(xué)生無法擺脫語文思維的影響。在英語寫作中,學(xué)生總是習(xí)慣先用漢語思考,然后將這種想法翻譯成英語,應(yīng)用漢語的思維方式和表達方式。結(jié)果,由笨拙的語法和難以理解的詞匯組成的中式英語出現(xiàn)了。在教學(xué)中,重點應(yīng)該放在英語文章結(jié)構(gòu)的分析上,讓學(xué)生能夠區(qū)分英漢文章結(jié)構(gòu)的差異,進行解釋

16、“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來。”“滴水穿石不是一天的事,冰凍三尺非一日之寒?!?。小學(xué)生英語寫作能力的提高,必須經(jīng)過一個持續(xù)有效的訓(xùn)練過程,需要教師有計劃地進行正確的組織、訓(xùn)練和引導(dǎo)。老師的合理教學(xué),學(xué)生的長期堅持,對生活的執(zhí)著,勤勞的蜜蜂,多思考,多練習(xí)寫作,一定會產(chǎn)生濃厚的寫作興趣,提高英語寫作能力。

今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助!

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