你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)如何學(xué)好初一英語(yǔ)相關(guān)的問(wèn)題。

如何學(xué)好初一英語(yǔ)的方法步驟：

1、單詞

2、一直以來(lái)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，專(zhuān)業(yè)老師都會(huì)長(zhǎng)期專(zhuān)注于單詞學(xué)習(xí)，初中也不例外。我們必須記住，背單詞永遠(yuǎn)不應(yīng)該孤立或簡(jiǎn)單地背誦。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法是背誦拼寫(xiě)。比如我們一般都是這樣背“什么”這個(gè)詞，所以只記住幾個(gè)孤立的字母而不記住這個(gè)詞，過(guò)幾天就會(huì)忘記這個(gè)詞。然后我們應(yīng)該在一個(gè)整體或環(huán)境中背誦單詞。比如，我們不妨記住下面這句話：你叫什么名字？你叫什么名字？那就不容易忘記了。也就是說(shuō)，每一個(gè)單詞都要用例句來(lái)記憶，因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn)出來(lái)，這讓我們很難忘記有趣的單詞，而孤立的單詞很難記住。另外，記憶單詞要想盡一切辦法去記憶，比如分類(lèi)記憶：我們把和動(dòng)物有關(guān)的單詞和和校園有關(guān)的單詞放在一起，或者天文、地理等等。當(dāng)然，我們也可以用諧音的方法寫(xiě)一些小段來(lái)記單詞。

3、語(yǔ)法

4、初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是一個(gè)正式的學(xué)習(xí)階段，也是開(kāi)始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段。在這個(gè)階段學(xué)好語(yǔ)法后，以后語(yǔ)法會(huì)覺(jué)得輕松。首先要明確的是，我們?cè)诔踔械臅r(shí)候，學(xué)的更多的是詞法，而不是句法，因?yàn)楫吘箯囊粋€(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)出發(fā)，考題中的句法題基本不多，所以初中一定要側(cè)重于詞法，也就是名詞、介詞、冠詞、代詞、形容詞等。而這些事情又是最零碎和頭疼的，所以我們要更加小心和耐心。建議每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)抄完學(xué)校教室的筆記回家靜下心來(lái)，重新整理筆記，得到精華。這其實(shí)就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的過(guò)程，要做好分類(lèi)。不同的重要程度或難度要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，要經(jīng)常閱讀。此外，課堂上的語(yǔ)法知識(shí)往往與教材同步，不系統(tǒng)。我們也可以再有一本語(yǔ)法書(shū)，甚至買(mǎi)高中語(yǔ)法，從而擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

5、筆跡

6、英語(yǔ)作文，十字的鑰匙：“讀破萬(wàn)卷，寫(xiě)如有神”。強(qiáng)大的閱讀能力是寫(xiě)好文章的保證。只有輸入多了，才能輸出更多的文章。所以一定要多讀課外文章，精讀。具體聯(lián)系方面，不需要寫(xiě)太多字的文章。因?yàn)槌踔猩恍枰獙?xiě)復(fù)雜的句子。只是簡(jiǎn)單句子的組合，所以中學(xué)生的作文叫寫(xiě)作，而不是真正意義上的寫(xiě)作。因此，鑒于上述，我認(rèn)為翻譯英漢句子是寫(xiě)作文的最好方法。如果每一句都寫(xiě)得成功，組合起來(lái)就是一篇好作文。

7、閱讀

8、專(zhuān)家指出，如今英語(yǔ)教材中的文章普遍比較難，閱讀文章相當(dāng)困難。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章之前，一定要預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，提前把自己認(rèn)為難的語(yǔ)法和句子畫(huà)出來(lái)，這樣才能有的放矢。課本上的文章必須精讀。你不能說(shuō)你理解他們。相反，你應(yīng)該徹底理解每一個(gè)重要的單詞和句子。同時(shí)做好筆記，甚至背誦文章中的經(jīng)典詞語(yǔ)和段落，為后面的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章過(guò)于教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和趣味性。因此，我們應(yīng)該在課后多讀一些課外文章。建議讀一些國(guó)內(nèi)發(fā)表的簡(jiǎn)單的英文文章，比如《英語(yǔ)沙龍初級(jí)版》，應(yīng)該是有趣的，可以提高的。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！