你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)孩子寫(xiě)作業(yè)問(wèn)題及解決方案，孩子寫(xiě)作存在的問(wèn)題分析相關(guān)的問(wèn)題,讓我們一起來(lái)看看吧！

孩子寫(xiě)作業(yè)問(wèn)題及解決方案，孩子寫(xiě)作存在的問(wèn)題分析的方法步驟：

1、缺乏寫(xiě)作興趣。

2、我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)生的作業(yè)要求不是很高，但目前的寫(xiě)作現(xiàn)狀是很多學(xué)生不喜歡寫(xiě)作，甚至害怕寫(xiě)作。

3、狹窄的主題

4、現(xiàn)在老師都在為學(xué)生追求高分，會(huì)對(duì)學(xué)生的作文提出很多要求，甚至直接給模板，造成孩子寫(xiě)作題材狹窄。

5、語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確。

6、缺乏將口語(yǔ)翻譯成書(shū)面語(yǔ)的能力，很多學(xué)生在作文中加入了太多的方言。

7、缺乏寫(xiě)作技巧。

8、未能充分說(shuō)明發(fā)展過(guò)程，情節(jié)描述不當(dāng)或不完整，構(gòu)思不完整，都是小學(xué)生寫(xiě)作中的寫(xiě)作技巧問(wèn)題。

9、缺乏想象力

10、小學(xué)生本該天真無(wú)邪，充滿(mǎn)想象力，但學(xué)生寫(xiě)作缺乏想象力，寫(xiě)出來(lái)的東西和成年人差不多。

11、功利主義太重。

12、小學(xué)生的作文應(yīng)該具有多樣性、具體性、情感性、想象力等特點(diǎn)。然而，在應(yīng)試教育體制下，教師的目標(biāo)是學(xué)生取得好成績(jī)，這體現(xiàn)在語(yǔ)文作文教學(xué)中。老師和學(xué)生太注重結(jié)果，而忽視了寫(xiě)作本身。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！