你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個(gè)小學(xué)英語國考面試試講story題型的格式相關(guān)的問題。

小學(xué)英語國考面試試講story題型的格式的方法步驟：

1、9月13日3360如果是單個(gè)的故事，前面的預(yù)熱還是照自己以前準(zhǔn)備好的來套用就可以。

2、步驟2:預(yù)讀（以嗡嗡聲和活力為例)

3、(一。詢問文章大意-文本通常是關(guān)于什么的，請幾個(gè)回答，留懸念；b.簡單進(jìn)行背景交代，讓學(xué)生按經(jīng)驗(yàn)猜測)

4、展示嗡嗡聲和活力的圖片，讓學(xué)生猜猜如果餓了想吃什么，然后填寫表格。

5、步驟3:閱讀時(shí)

6、1.快速讀這個(gè)故事，圈出答案。它們是什么食物，怎么吃。把單詞讀幾遍。

7、2.第二遍仔細(xì)閱讀（仔細(xì)跟隨磁帶錄像),然后根據(jù)演示文檔上的故事填空。

8、你想吃什么？

9、我想要一個(gè)____。

10、懸浮物會(huì)分組進(jìn)行PK，速度快的可能會(huì)拿分。

11、3.問如果你是一款云視頻會(huì)議軟件你會(huì)喜歡什么？

12、我想要一些.

13、練習(xí)句子和單詞。

14、4.再看一遍視頻，讀一讀故事。

15、步驟4:閱讀后

16、任務(wù)1:角色扮演。分組完成故事的角色扮演。老師應(yīng)該準(zhǔn)備好玩具和頭飾。

17、任務(wù)2:到一個(gè)車間。在教室里走一圈，找出某人餓的時(shí)候選擇的食物和原因（至少3個(gè)人),并做一張圖表：

18、你想吃什么？

19、B.我想要一些洋蔥。

20、A.為什么呢？

21、B.它們很好吃。

22、步驟5:摘要。這里和之前的聽說課一樣。

23、我的同學(xué)們，是時(shí)候分享我們的成果了，誰愿意試試？也可以用做一名小老師，時(shí)間趕的話也可以直接念一遍。

24、步驟6:家庭作業(yè)。

25、作業(yè)的話也和其他的一樣，盡量布置開放性質(zhì)的作業(yè)?？梢詤⒖嘉蚁旅娓缴系慕?jīng)驗(yàn)。

26、56關(guān)于小學(xué)英語教師資格證試講的6大步驟

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！