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中考是銜接義務教育和高中教育的重要樞紐，中考改革是一項系統工程，改革涉及面大，社會關注度高，下面初三網小編為大家總結了甘肅中考招生制度改革政策，僅供大家參考。

中考改革的目的是落實《教育部關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟?教基二〔2016〕4號)精神，建立健全初中學業(yè)水平考試和學生綜合素養(yǎng)評價制度，到2020年左右初步形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結合初中學生綜合素養(yǎng)評價的高中階段學校考試招生錄取模式和公平科學、規(guī)范有序、監(jiān)督有力的治理機制。

力求從根本上解決“唯分數論”的不良傾向和負面影響，解決人才選拔單純考量文化成績的問題，解決學生學習壓力過大、負擔過重的問題，解決入學機會存在差距及違規(guī)招生、加分造假時有發(fā)生等問題。推進義務教育優(yōu)質均衡進展和高中階段教育高水平高質量普及，促進學生全面進展健康成長，維護教育公平。

初中學業(yè)水平考試一般安排在學年末舉行，在初中相關科目教學計劃完成后，按照“學完即考”的原則，及時安排學生參加學業(yè)水平考試，幸免在畢業(yè)時集中安排。原則上，生物、地理、信息技術的考試安排在八年級下學期結束時進行。

語文、數學、外語、道德與法治、歷史、物理、化學學科的考試在九年級下學期結束時約在6月中旬進行;體育與健康、藝術考試安排在九年級下學期5月底前進行。初中學校要根據課程教學要求，統籌均衡安排每學年的授課科目，合理指導學生選擇參加考試科目及數量。

為防止不適當的增加學生課業(yè)負擔，這次改革對學業(yè)水平考試進行了綜合設計，希翼通過考試科目和內容的調整、考試難度的操縱及考試組織方式的改變，引導學校課程安排與教學實施的相應改革，從源頭上減輕學生的備考任務，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和壓力。

在考試內容上，初中學業(yè)水平考試要兼顧畢業(yè)考試和招生考試的不同功能，根據國家義務教育課程方案和課程標準，密切聯系社會實際與學生生活經驗，突出學科核心素質，增強考試內容的基礎性、綜合性和探索性，在全面考核學生基礎知識和基本技能的基礎上，加強對學生獨立思量和綜合運用所學知識分析、解決問題能力的考查，減少單純記憶、機械訓練內容，杜絕偏題、怪題。

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