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12年義務(wù)教育是很多學(xué)生及家長都在期盼的事情，下面初三網(wǎng)小編就大家整12年義務(wù)教育實(shí)施時(shí)間什么時(shí)候。

2020年普及十二年制義務(wù)教育

十二年義務(wù)教育，是指將高中教育納入到義務(wù)教育范圍之內(nèi)從而推行十二年義務(wù)教育，中國特區(qū)、民族地區(qū)、浙江、廣東、河北多地都嘗試了高中免費(fèi)教育，取得很好反響。但主要還集中在民族地區(qū)、沿海等發(fā)達(dá)地區(qū)，沒有大范圍普及。

2006年6月 陜西省吳起縣

2007年 廣東省珠海市

2010年8月 江西省德興市

2010年10月 福建省福州馬尾區(qū)

2011年3月 湖南省吉首市

2011年9月 江蘇省南京市

2011年12月 福建省晉江市[8]

2012年 內(nèi)蒙古自治區(qū)

2014年8月 福建省“漳州開辟區(qū)”

2016年 湖北省興山縣、青海省“六州地區(qū)”、四川省“民族地區(qū)”、云南省迪慶州與怒江州、新疆自治區(qū)吉木薩爾縣、湖南省長沙市、陜西省

2002年，浙江省寧波市鄞州區(qū)就開始對(duì)低保家庭學(xué)生、孤兒學(xué)生、特困學(xué)生和部分山區(qū)義務(wù)段學(xué)生實(shí)施免費(fèi)。2004年2月20日，鄞州區(qū)出臺(tái)政策，進(jìn)一步實(shí)施全免。

1、我國沒有足夠的公辦學(xué)前教育資源，入園難、入園貴的問題向來存在，但是現(xiàn)在的幼兒教育又是很多家庭都需要的，沉重的壓力壓的家長喘不過氣，如果能普及學(xué)前義務(wù)教育，也能解放不少年輕的家長們。

2、因?yàn)榛A(chǔ)教育政績的要求，而高中教育效果更能直接體現(xiàn)政績的結(jié)果，幼兒教育效果很難展示，所以我國大多數(shù)區(qū)域的“有關(guān)部門”積極性都不高。但是，為了我國幼兒教育的健康均衡進(jìn)展，有必要將對(duì)學(xué)前教育的投入變?yōu)閷?duì)政府的強(qiáng)制義務(wù)。

3、如果一年學(xué)前教育納入義務(wù)教育，對(duì)與幼兒和其家庭來說，不會(huì)造成適齡兒童的負(fù)擔(dān)(是一年不是三年)的同時(shí)也減輕了家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);對(duì)于政府來說，只需要新增380億元，占教育總經(jīng)費(fèi)的1.3%，并無很大的影響，因此，解決的難度不會(huì)太大，只看有沒有決心。

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