一般來說，學(xué)生會(huì)面試的流程大體相同，包括自我介紹跟詢問兩部分，在詢問過程中，主要考察你的應(yīng)變能力。下面是一些新穎的面試問題及答案，大家可以參考一下。

1、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?

a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題

b. 看是不是撒謊，有沒有實(shí)在實(shí)用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力

這個(gè)主要看學(xué)生會(huì)應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果有固然好，沒有就回答沒有，要不會(huì)問你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好!

2、談?wù)勀慵尤隭X部門的優(yōu)勢(shì)?

這個(gè)問題主要看你是否有培養(yǎng)和進(jìn)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問題一定要說自己自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可以想到說什么，沒有重點(diǎn)。

3、與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦?

一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見。”

4、你希翼與什么樣的上級(jí)共事?

a. 通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希翼”可以推斷出學(xué)生會(huì)應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。

b. 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希翼，多談對(duì)自己的要求。

5、如果落選了，怎么辦？

這個(gè)時(shí)候你只要把最好的一面展現(xiàn)出來就行。你可以告訴部長(zhǎng)，自己落選，可能是某方面不符合這個(gè)部門的要求，自己以后還會(huì)繼續(xù)努力，不斷地充實(shí)完善自己。給部門留下好印象。

1. 加入學(xué)生會(huì)后，怎么協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)跟工作？

這是一個(gè)比較尖銳的問題，在回答這個(gè)問題時(shí)，既不能夸大學(xué)生會(huì)的工作，也不能只說學(xué)習(xí)為重。因?yàn)檫@樣會(huì)讓部長(zhǎng)感覺你不能協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)跟工作。對(duì)于這個(gè)問題可以不正面回答，你可以這樣說：大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)是值得你學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里，你能得到很好地提高，也能更好地學(xué)習(xí)。

2. 你為什么想加入這個(gè)部門，對(duì)這個(gè)部門了解多少？

這個(gè)問題一定要積極正面的回答。比如想要有所提高，希翼能在相關(guān)領(lǐng)域有所進(jìn)展，可以適當(dāng)?shù)目滟澮粋€(gè)這個(gè)部分為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。建議大家在面試之前，先了解一下要面試的部門，主要職責(zé)是什么要清晰。

3. 談?wù)劶尤脒@個(gè)部門的優(yōu)勢(shì)？

面試官問這個(gè)問題，一般是想知道你是否有進(jìn)展的潛力，是不是一個(gè)穩(wěn)重，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，是不是能?dú)立組織跟開展活動(dòng)。在回答這個(gè)問題時(shí)，要重點(diǎn)介紹一下自己的相關(guān)特長(zhǎng)，能給部門帶來什么，不要想到什么說什么，毫無邏輯、重點(diǎn)。

4. 當(dāng)學(xué)習(xí)跟工作沖突了，你會(huì)怎么做？

來源：高三網(wǎng)