三年級的東西應(yīng)該是很簡單的，除非是不認(rèn)真聽課，不然不應(yīng)該不上90分。固然，語文要另外考慮，有作文。

小學(xué)三年級考試成績惟獨80分，成績只能算中等。

如果一、二年級的成績是80分左右，就算正常；如果一、二年級的成績是90分以上，就有點不正常。

小學(xué)三年級的成績等級：

優(yōu)秀：85分及以上

良好：75-84分

及格：60-74分

待及格：59分及以下

到了三年級，考試的時候達(dá)不到90分，就屬于在班級落后的，80分到90分的同學(xué)，基本知識他們學(xué)的還可以，一般敗在提高拓展題上面。80分以下的要抓緊努力了，四年級再要是趕不上，五年級是小學(xué)階段所學(xué)的內(nèi)容相對來說最深的年級，那時他們就會徹底的跟不上課了。

在小學(xué)階段，家長們要注意三、五這些單年級，是孩子學(xué)習(xí)感到困難的年級。一定多加幫助孩子打好基礎(chǔ)。

1、夯實基礎(chǔ)，盡量做到基礎(chǔ)知識不丟分或少失分。

每課的生字要要反復(fù)聽寫，要求背誦的課文或片段要默寫（以后會布置謄寫背誦的課文或自然段的作業(yè)），名言警句也要反復(fù)背誦和默寫。

2、加強課外閱讀量。

3、作文一定要教孩子怎么寫，家長不要包辦代替。

這次考試的這篇就是寫過的作文，很多同學(xué)考試時又不會寫了。

4、強調(diào)課堂上一定要認(rèn)真聽講，每篇課文的學(xué)習(xí)，都會滲透閱讀的方法。

如講第8課時，老師講過第2-4自然段的第一句話，就是該段的中心句，中心句起到總領(lǐng)全段的作用，中心句在自然段的開頭，叫總起句，有時也會在自然段的結(jié)尾，叫總結(jié)句。但是這次考試，找中心句，有的同學(xué)還是不分析全文，找的第一句。

5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

注意反復(fù)審題，書寫工整等。

三年級是爬坡期，學(xué)習(xí)的難度增大了，孩子有一個逐漸適應(yīng)的過程，家長不用過于糾結(jié)一次考試的成績和分?jǐn)?shù)。孩子學(xué)扎實了，考試只是用于檢驗學(xué)習(xí)成果的一種方式！通過考試，能讓孩子發(fā)現(xiàn)和意識到學(xué)習(xí)中存在的問題，在老師的幫助下進(jìn)行整改，一定會不斷進(jìn)步、成長，取得好成績！一起來說說，您家娃考試得過的最低分是多少呢？您又是怎么和娃溝通的呢？歡迎交流，共同成長進(jìn)步。

來源：高三網(wǎng)