這個(gè)階段的孩子，更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)運(yùn)用能力！寓教于樂(lè)互動(dòng)式的學(xué)習(xí)才更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣！

讓學(xué)生背記一些日常簡(jiǎn)單單詞，單詞是入門(mén)基礎(chǔ)，也可以讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)兒歌，看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，訓(xùn)練聽(tīng)。另外，老師需要鼓舞學(xué)生多說(shuō)，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常交際。

26個(gè)字母大小寫(xiě)，會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，并且在書(shū)寫(xiě)英文字母時(shí)會(huì)按正確的順序書(shū)寫(xiě)，知道每個(gè)字母的前后字母是什么；在小學(xué)英語(yǔ)的階段掌握好26個(gè)字母的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，這對(duì)孩子們今后所要接觸的大量詞匯的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)很重要。

對(duì)于三年級(jí)的孩子，家長(zhǎng)可以考慮給孩子一個(gè)基本的英語(yǔ)培訓(xùn)課程。三年級(jí)兒童學(xué)陰雨缺乏的是系統(tǒng)的教學(xué)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，因此很多家長(zhǎng)為子女選擇專(zhuān)業(yè)的三年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)。該課程是一種更有效的輔導(dǎo)方法。

對(duì)于三年級(jí)的英語(yǔ)輔導(dǎo)課程，外國(guó)教師的一對(duì)一培訓(xùn)課程是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。父母不必?fù)?dān)心孩子的基礎(chǔ)差，外籍教師在培訓(xùn)方面效果都很好，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的外籍教師可以讓學(xué)生從零開(kāi)始。

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