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教育資訊:什么樣的人適合當紀律委員 有哪些特點的人更適合

能為全班的同學做出榜樣,以身作則,處事公平公正的人比較適合做紀律委員。下面是紀律委員的相關(guān)介紹,大家快來了解一下吧!

什么樣的人適合當紀律委員 有哪些特點的人更適合

紀律委員的職責有哪些

一、自覺遵守學校、學院各項規(guī)章制度,以身作則,起到榜樣 帶頭作用。

二、協(xié)助教師維持課堂紀律,保障所在班級課堂上的學習效果。并將相關(guān)問題與學習委員一道及時與任課教師溝通。

三、參與制定班級治理制度,并針對有待改進的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問題的相關(guān)辦法、條例。

四、負責全班同學的考勤,嚴格執(zhí)行考勤制度,敢于負責,不徇私情,做好考勤記錄。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學院值班老師匯報。

五、強化班級同學紀律意識,使每個同學發(fā)自心底地感受到紀律的重要性,從而自發(fā)自覺地去遵守紀律。

六、紀律委員的工作績效考核將納入學院層面統(tǒng)一治理,每年學院將對工作績效突出的同學進行表彰獎勵。

紀律委員的工作內(nèi)容

1、協(xié)助班主任做好班級的校服、學生證、自行車擺放、遲到、課間操、公物保護、同學矛盾化解、自習課及中午紀律等治理工作。

2、催促自行車治理員每天擺好自行車。

3、發(fā)現(xiàn)同學及老師與老師間矛盾,及時化解處理,嚴峻者立即上報班主任或教務(wù)處。

4、做好本班校服、學生證、遲到、課間操、公物保護、自習課及中午紀律的檢查記錄工作,及時上報班主任。

5、發(fā)現(xiàn)任課老師有體罰或變相體罰現(xiàn)象,及時上報學校。

6、帶好材料,按時參加例會。

來源:高三網(wǎng)

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