如果是上網(wǎng)課，建議使用電腦，臺(tái)式機(jī)或者筆記本都可以，平板則不建議使用。學(xué)生使用電腦上網(wǎng)課的需求一般包括視頻直播、與老師互動(dòng)、提交作業(yè)等。如果使用平板，在配置上可能達(dá)不到直播平臺(tái)的需求，而且平板平板界面太小，對(duì)孩子的視力也有影響。

雖然上網(wǎng)課選擇筆記本會(huì)更好，但根據(jù)家長(zhǎng)反饋的實(shí)際情況來看，一臺(tái)筆記本通常無法滿足孩子上網(wǎng)課的需求。

例如有家長(zhǎng)在朋友圈反饋，孩子上網(wǎng)課將家里的手機(jī)、電腦、iPad、投影儀全都用上了，電腦用來上課，iPad用來回答問題，手機(jī)用來拍照上傳作業(yè)。

即使是筆記本電腦，孩子在上課時(shí)也要長(zhǎng)時(shí)間、近距離、聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕，這對(duì)孩子的眼睛是有所損害的，所以投影還是很有必要的。

家長(zhǎng)可使用投影儀將上課內(nèi)容投影到更遠(yuǎn)的位置，讓孩子學(xué)習(xí)是不用盯著電子屏幕，又能保持一定的距離。沒有投影儀的家庭也可以嘗試將課程投影到電視上。

1，手機(jī)。手機(jī)的屏幕偏小，并且可以隨意挪動(dòng)。當(dāng)孩子上網(wǎng)課時(shí)，如果老師投放了文檔，或者手寫了習(xí)題后，手機(jī)上顯現(xiàn)出來的字就會(huì)很小，孩子不得不將手機(jī)湊到眼前以便于看清晰。

2，平板電腦和筆記本電腦。平板電腦比手機(jī)要略大一些，字也就顯現(xiàn)的較大一些。但是平板電腦的內(nèi)存普遍比手機(jī)要大，再加上它同樣能隨意挪動(dòng)，以至于學(xué)生們上著網(wǎng)課打游戲的比較多。

3，電視投屏。電視的屏幕比手機(jī)、電腦都要大，字也就更大一些，畫面更清楚一些。同時(shí)，一般情況下，電視是固定不動(dòng)的，且距離孩子較遠(yuǎn)。從保護(hù)視力這一點(diǎn)上來說，電視投屏要優(yōu)于前兩種。

4，投影儀。投影儀和電視的作用差不多，字也顯現(xiàn)的更大。只不過從屈光度上來看的話，手機(jī)是-0.438D，電腦是-0.418D，電視是-0.188D，而投影儀是-0.104D。從這一數(shù)據(jù)上來看，投影儀應(yīng)該是損害眼睛最小的一種設(shè)備。

來源：高三網(wǎng)