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教育資訊:班長競(jìng)選自我介紹范文精選

班長大家都知道是一班一長,是老師的小幫手,治理好班級(jí)學(xué)習(xí),紀(jì)律等的各方面,競(jìng)選的時(shí)候自我介紹是你讓學(xué)生們信服你的一個(gè)機(jī)會(huì)。小編整理了班長競(jìng)選自我介紹范文,來看一下!

班長競(jìng)選自我介紹范文精選

班長競(jìng)選自我介紹范文

恭敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我能榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首班長,感到非常的自豪,固然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)懷和鼓舞!

班長是一個(gè)許多同學(xué)們都憧憬的職位,需要一個(gè)有能力的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)!因?yàn)榇鳡柨突f過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。

首先,我有信心當(dāng)好班長這一職,我的學(xué)習(xí)成績?cè)趦?yōu)秀的水平,相信在集體中有一定的威信。其次,我有治理班級(jí)的能力,如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,治理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。而且,我擁有一個(gè)積極上進(jìn)的好性格,熱情開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的明亮 來自貝殼的眼淚,而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo),老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多不足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到!

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,能在老師不在的情況下治理班級(jí),我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

請(qǐng)大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!

班長競(jìng)選演講稿

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸今天能參加競(jìng)選,我要競(jìng)選的是班長這個(gè)職位。我之所以競(jìng)選班長,是因?yàn)閺纳弦荒昙?jí)就有這個(gè)心愿。我向來想,我當(dāng)了班長的理由:我多才多藝,會(huì)唱歌,會(huì)彈琴,會(huì)跳舞,還有一口頂呱呱的英語,我要是當(dāng)了班長,既可以幫助文藝委員編排節(jié)目,也可以幫宣傳委員畫板報(bào),做外墻文化。假如我當(dāng)了班長我打算讓每一個(gè)同學(xué)都把學(xué)習(xí)搞好。為了這個(gè)目標(biāo),我計(jì)劃成立一個(gè)幫扶小組的,在計(jì)劃里,讓全班同學(xué)兩人一組,一個(gè)優(yōu)生帶一個(gè)差生,下課后由優(yōu)等生找到差生進(jìn)行復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容,固然學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,上面講到的是勞,下面的是逸。

我要把全班同學(xué)按興趣分組,每組一個(gè)小組長,下課后就帶領(lǐng)同學(xué)們下樓玩耍、運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體,身體是一切的基礎(chǔ),沒有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,還談什么建設(shè)美好的未來!

不過,競(jìng)選畢竟是大家投票的民主選舉,如果我人氣不旺,沒被選上,我也不會(huì)灰心,我會(huì)通過這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)認(rèn)識(shí)到自己的不足當(dāng)面,加以改進(jìn),班長畢竟只是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)班級(jí)成員學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人,如果大家信服別人,我也毫無異議,

我的演講完畢,謝謝大家!

來源:高三網(wǎng)

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