作為家長的你，必須明白：小學三年級英語是小學生跨入英語王國的第一步，孩子都是帶著滿腔熱情來學習英語的，這時培養(yǎng)他們對英語的好感是很重要的。所以老師和家長要趁機因勢利導，激發(fā)孩子的求知欲。

一、投其所好

因為學校的老師并不能滿足所有孩子的喜好，但是作為家長的你就可以。例如：孩子喜歡運動，喜歡打球，那你就可以把家里所有的球類都貼上英文標簽，在陪孩子玩的途中讓孩子學習英語；再比如，孩子喜歡畫畫，那你同樣也可以把所有顏色的顏料都貼上英語標簽，教孩子識別……這樣做的目的是為了激發(fā)孩子對英語的興趣，讓孩子從心理把“喜歡的東西”和“英語”劃等號。

二、不要吝嗇夸贊

很多的家長平時鼓舞孩子，只會泛泛的說一句：“只要你肯努力，英語肯定能學好”。像這樣的鼓舞沒有一丁點的針對性，孩子是不會有什么反應的。

其實真正的鼓舞應該體現(xiàn)在細節(jié)上，比如說今天孩子的單詞全部寫正確了，這時候你就可以說：“你今天真棒，單詞寫的又快又準確！”就這樣簡單的一句話，孩子卻能從中體味到寫好單詞所帶來的樂趣。再比如孩子在不經(jīng)意間哼唱了一首英文兒歌，這時候如果你也跟著孩子哼唱，并且說一句：“你的英文兒歌唱的越來越好啦”，孩子受到鼓舞，就會對自己的英文歌充滿信心，以后你就會經(jīng)常聽到他唱英文兒歌。

三、多和任課老師交流

比如：孩子在學校的課堂表現(xiàn)怎么樣？今天學了哪些英語知識？留了哪些家庭練習？需要家長做哪些配合工作？

身為小學英語老師的我，必須要告訴各位家長的是：如果你是關懷孩子的學習成績，去問老師問題，老師是不會感到厭煩的?。ü倘?，半夜12點就不一定了哈~）反而會覺得家長很稱職，對孩子也會更加關注。

繼而做好孩子的家庭作業(yè)輔導、以及課前預習工作。（課前預習一定不能少！會增加孩子的課堂表現(xiàn)欲望?。?/p>怎樣幫三年的孩子學好英語

堅持做到每天按錄音機的動作，讓家里充滿英語的聲音。當孩子在吃飯、洗噪、刷牙的時候，按下錄音機，讓孩子的大腦繼續(xù)接受來自英語的刺激。聽的內(nèi)容，可以是學校里學的內(nèi)容、培訓班里學的內(nèi)容，學有余力的還可以聽些課外的內(nèi)容，比如外文書店可以買到的《床頭燈兒童英語故事》等。聽得多了，無形中也培養(yǎng)了孩子良好的語感。

養(yǎng)成跟讀的習慣，特殊是低段的孩子。光是無意識的多聽，還是不夠的，還必須培養(yǎng)孩子拿著書，跟著錄音機摹仿朗讀的習慣。這樣，不僅可以讓孩子提高認讀能力，最主要的是可以讓孩子有一口美麗的語音。像采荷一小三年級的英語課堂中，就經(jīng)常性地開展Let's talk(課文)摹仿秀比賽，鼓舞孩子在家多聽磁帶，多摹仿。

利用一切可以利用的時間和地點。比如，現(xiàn)在很多家庭都有了汽車，在車里的碟片盤里為孩子放一張英語CD(也可以英語兒童歌曲)，在接送途中、游玩途中，放給孩子聽。再如，有些擇校生離家較遠，可以充分利用接送的時間，如沒有汽車的，也可以聽個MP3?？傊每赡艿臅r間和地點，多聽英語。

來源：高三網(wǎng)