初中英語(yǔ)怎么補(bǔ)上去

多記單詞，記筆記，記語(yǔ)法，把老師說(shuō)的話都聽(tīng)進(jìn)去并落實(shí)。百詞斬先背起來(lái)吧，背你們學(xué)的那個(gè)版本的，一天背個(gè)十幾二十個(gè)就行了，先求能看懂一些東西，什么都看不懂的味道很難受啊。背書就行，聽(tīng)老師的話是金標(biāo)準(zhǔn)。

首先，要有能學(xué)好英語(yǔ)的自信心。自信是做成任何事的強(qiáng)大心理基礎(chǔ)。有自信，才會(huì)去想法設(shè)法學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷嘗試努力。

其次，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如上課專注聽(tīng)講，積極思量，踴躍回答問(wèn)題，做筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)練習(xí)等。

第三，堅(jiān)持朗讀，閱讀，熟讀或背誦課文。課文朗讀熟練，就能記住更多高頻詞匯，熟悉更多詞匯用法和搭配，也更能提高語(yǔ)言感悟能力，對(duì)于作聽(tīng)力，閱讀，完型填空等題型很有幫助。

第四，及時(shí)總結(jié)歸納所學(xué)詞匯，短語(yǔ)，句型等，發(fā)現(xiàn)聯(lián)系，方便記憶。

第五，適當(dāng)集中，突破語(yǔ)法項(xiàng)目。并進(jìn)行語(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練，鞏固語(yǔ)法知識(shí)的記憶和加深理解。

第六，掌握各類題型做法技巧，并練習(xí)運(yùn)用來(lái)解決問(wèn)題。

第七，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

第八，善于思量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極探究答案，請(qǐng)教他人，作有目的，有主動(dòng)性，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)者。

前期準(zhǔn)備

同學(xué)們?cè)谡n后自學(xué)的時(shí)候，不能只靠課本，課本上沒(méi)有把語(yǔ)法點(diǎn)列出來(lái)，如果大家上課沒(méi)有做好筆記，只看課文是沒(méi)實(shí)用的。所以需要參考書輔助。

時(shí)間安排

很多同學(xué)初三了，想好好學(xué)英語(yǔ)，但由于之前比較放縱自己，所以很多習(xí)慣一時(shí)改不過(guò)來(lái)。建議跟父母談?wù)劊鶕?jù)你的基礎(chǔ)制訂每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。基礎(chǔ)差就多給英語(yǔ)分配一些時(shí)間，基礎(chǔ)好就按時(shí)完成學(xué)校布置的作業(yè)即可。然后請(qǐng)父母監(jiān)督自己計(jì)劃的實(shí)施。

尤其是有手機(jī)的同學(xué)，晚上回家之后最好讓爸媽幫忙臨時(shí)保管，你就專心寫作業(yè)。住宿的同學(xué)，大家可以相互商議著把手機(jī)都放在一個(gè)地方，互相監(jiān)督。手機(jī)是初中生學(xué)習(xí)的大敵，一定要學(xué)會(huì)合理使用。

具體學(xué)習(xí)方案

（1）單詞篇

單詞必須要自己下功夫背，有2個(gè)輔助記憶的方法推舉給大家。

一是發(fā)音發(fā)準(zhǔn)，背單詞時(shí)按照音節(jié)組合背會(huì)更快。比如language（語(yǔ)言），分成3部分背，lan-gua-ge，符合讀音規(guī)則，想起單詞讀音就能拼。

二是復(fù)習(xí)間隔不能太長(zhǎng)。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，在剛記憶完的一天內(nèi)，遺忘最快，一天后會(huì)趨于平穩(wěn)。所以當(dāng)天背的內(nèi)容要當(dāng)天復(fù)習(xí)，比如早讀背了單詞，第一節(jié)課課間復(fù)習(xí)10分鐘，中午放學(xué)復(fù)習(xí)5分鐘，午自習(xí)復(fù)習(xí)5分鐘，晚上睡前再看一遍。

（2）語(yǔ)法篇

初中生應(yīng)該人手一本語(yǔ)法書，語(yǔ)法學(xué)習(xí)最好跟著老師上課進(jìn)度走。老師上課講了倒裝句，下課之后除了復(fù)習(xí)筆記，可以再翻語(yǔ)法書復(fù)習(xí)。

來(lái)源：高三網(wǎng)