車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò),“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進(jìn)的,有時(shí)穿過(guò)塵埃,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)從林?!备咧袣v史我們不是在學(xué)習(xí),而是在制造,我們要用先輩們所留下的歷史,制造屬于我們的歷史。
高中歷史想要學(xué)好,要善于歸納和總結(jié),所以一本好的知識(shí)總結(jié)類教輔書(shū)就至關(guān)重要。
《蝶變歷史筆記》是將高中歷史的知識(shí),歸類到各專題模塊下按照“例題+解析”“基礎(chǔ)+拓展”的模式進(jìn)行整理劃分。全書(shū)分為考點(diǎn)解讀、知識(shí)導(dǎo)圖、知識(shí)梳理,歷史縱橫、典例剖析五大主要板塊。
適合中等和基礎(chǔ)薄弱的考生,相較于其他知識(shí)點(diǎn)總結(jié)類的教輔書(shū),它最好的一點(diǎn)講練結(jié)合,很有用也很適用,對(duì)于這本教輔書(shū),小編認(rèn)為越早買(mǎi)性價(jià)比越高.線裝,可以180度鋪平,方便書(shū)寫(xiě)和記筆記,留有側(cè)邊欄,空白地方大。里面包含知識(shí)點(diǎn)總結(jié),書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和課外知識(shí)點(diǎn)延伸,特殊貼近高考。
《一本涂書(shū)》《一本涂書(shū)》歷史教輔書(shū)涵蓋了選修必修課本上的全部知識(shí),并通過(guò)記筆記的形式,在正文的旁邊給你補(bǔ)充了許多書(shū)上沒(méi)有考試要考的知識(shí)點(diǎn)。除此之外,還有一些注意點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、混淆點(diǎn)都在筆記里浮現(xiàn)過(guò)。這些筆記不是圖書(shū)編輯自己總結(jié)的,大多數(shù)是來(lái)自各省市狀元的筆記,再經(jīng)過(guò)一線名師的整理,最后才呈現(xiàn)在你眼前。
歷史教科書(shū)上的章節(jié),這本教輔書(shū)它都有對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。但是每一章的內(nèi)容卻是以考點(diǎn)劃分的,這種劃分法一般在高三一輪時(shí)使用。一般的同步教輔還是以知識(shí)點(diǎn)劃分居多合適中等偏下的同學(xué)使用。本書(shū)比較偏重基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)并不在各種酷炫的解題技巧上。
《知識(shí)清單》這本歷史教輔書(shū)在于知識(shí)的排列 ,偏向于基礎(chǔ)知識(shí),適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)??梢愿玫貙W⒂谥R(shí)的總結(jié)和知識(shí)點(diǎn)的記憶,提高復(fù)習(xí)效率。
但是這本歷史教輔書(shū)缺點(diǎn)是練習(xí)題較少,可以作為知識(shí)書(shū)用。它對(duì)教材講解細(xì)致入微,圖析知識(shí)結(jié)構(gòu)鎖定知識(shí)要點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),講透重點(diǎn)難點(diǎn),有解題過(guò)程又有思路點(diǎn)撥,總結(jié)經(jīng)典方法,提升實(shí)戰(zhàn)能力,全書(shū)邏輯清楚、內(nèi)容適度易懂、針對(duì)性強(qiáng)。
對(duì)于歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)類的教輔書(shū)來(lái)說(shuō),小編覺(jué)得不僅要有書(shū)上的內(nèi)容還要有相關(guān)的課外延伸,因?yàn)楦呖伎嫉牟恢皇菚?shū)上的內(nèi)容,課外延伸也很重要,雖然知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn),但是一本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)類的教輔帶一些相關(guān)的例題才干幫助我們更好地鞏固和了解相關(guān)的內(nèi)容。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)高中歷史教輔書(shū)哪個(gè)好這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。