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教育資訊:高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施程序有哪些 有什么程序

一般 高中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)是客觀反映學(xué)生德智體美勞全面進(jìn)展情況的系統(tǒng)評(píng)價(jià),下面是具體實(shí)施程序,來(lái)看一下!

高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施程序有哪些 有什么程序

綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)施程序

高中學(xué)校為每一名學(xué)生建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案。學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的相關(guān)材料,統(tǒng)一填寫(xiě)在高考綜合改革信息治理系統(tǒng)中。主要程序?yàn)?/p>

一是寫(xiě)實(shí)記錄。教師指導(dǎo)學(xué)生客觀記錄在成長(zhǎng)過(guò)程中集中反映綜合素養(yǎng)主要內(nèi)容的具體活動(dòng),收集相關(guān)事實(shí)材料,及時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄?;顒?dòng)記錄、事實(shí)材料要真實(shí)、有據(jù)可查。

二是整理遴選。每學(xué)期末,教師指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選具有代表性的重要活動(dòng)記錄、典型事實(shí)材料、標(biāo)志性成果以及其他有關(guān)材料。

三是公示審核。遴選出來(lái)、用于招生使用的活動(dòng)記錄和事實(shí)材料必須于每學(xué)期末公示。公示時(shí)間一般不少于5個(gè)工作日。學(xué)校要對(duì)學(xué)生的檔案材料進(jìn)行審核。學(xué)生的綜合素養(yǎng)檔案公示確認(rèn)后不得隨意更改。

四是形成檔案。學(xué)校對(duì)整理遴選、公示審核后的相關(guān)材料進(jìn)行匯總,形成學(xué)生綜合素養(yǎng)檔案,統(tǒng)一治理。

高中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度有什么用

一般 高中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)是客觀反映學(xué)生德智體美勞全面進(jìn)展情況的系統(tǒng)評(píng)價(jià),是培育學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生健康進(jìn)展的重要手段,是深入推進(jìn)素養(yǎng)教育的重要舉措,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。

開(kāi)展綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià),有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃人生,積極主動(dòng)地進(jìn)展;有利于把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,從過(guò)于關(guān)注學(xué)生成績(jī)向更加關(guān)注學(xué)生進(jìn)展過(guò)程轉(zhuǎn)變,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和人才培養(yǎng)模式;有利于促進(jìn)評(píng)價(jià)方式改革,改變以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法。

來(lái)源:高三網(wǎng)

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