選擇性考試科目理論上有12種組合，下面是詳細信息，來看一下詳細信息吧！

選擇性考試科目理論上有12種組合，具體組合如下：

1.不要只看哪科分高，有些科目難點浮現(xiàn)在選科后

一些學生在選科時，會根據(jù)自己初中時學習各學科的印象來推斷是否適合某個學科的學習，這樣選擇容易忽視初高中學科知識的區(qū)別。

“不能光看自己哪科分高就選哪科，有些學科的難點會浮現(xiàn)在選科之后。比如地理，可能難度會越來越大?！?/p>

2.不建議選文理矛盾學科，不因臨時成績回避難點

在3+1+2的12種組合中，有極少數(shù)學生選擇史化生這樣的組合。對于這種“文理兼顧”的組合，要謹慎選擇，“不推舉這樣思維方式相互矛盾的學科組合，‘3+1+2’的選擇方式，實際上也是區(qū)分文理的”。這樣選很可能沒有專業(yè)可以報。

3.不要三心二意選擇，確定后盡量不更改學科

還有學生選科時，根據(jù)其他同學或者自己對任課教師的評判進行選擇，這種情況也應該盡量幸免。選科還是要看學科興趣和客觀情況，要最大限度排除人為因素。

來源：高三網(wǎng)