高中數(shù)學(xué)的確難學(xué)，但是只要運用高效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證一定的學(xué)習(xí)效率，學(xué)好它也不是不可能的。

熟記課本概念

事實上，大部分學(xué)校在教學(xué)過程中會“拋棄課本”，往往是從教輔等資料進行題型分析，盲目進行“題海戰(zhàn)術(shù)”。其實，對于高中數(shù)學(xué)而言，最重要的是理解能力和知識點的熟悉度，我在教學(xué)過程中向來引導(dǎo)學(xué)生回歸課本，先熟記課本的基礎(chǔ)概念，能將概念熟背至脫口而出，從而再進行解題。

題型邏輯推導(dǎo)

高中數(shù)學(xué)的題型是由課本基礎(chǔ)概念所組成的，通過基礎(chǔ)概念和解題邏輯相結(jié)合，進行必要的變形、換元來解題。

高中數(shù)學(xué)試卷中有80%的考題與“函數(shù)”有關(guān)系，很多孩子認(rèn)為函數(shù)是高中數(shù)學(xué)最難的知識點。函數(shù)是兩個變量之間的關(guān)系，只要能夠加深函數(shù)的概念，熟記課本概念、靈便推導(dǎo)概念，其實解題也是輕而易舉的。

概念深入題型

必要的題目量對高中數(shù)學(xué)的進步是有很大的促進作用的。孩子在做題過程中，先做到審題細心，分析考題所涉及到的知識點、把題型和概念之間的聯(lián)系理清晰、靈便運用概念，熟練數(shù)學(xué)運算規(guī)律，做到計算又快又準(zhǔn)，努力達到舉一反三的角度思維。

首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。

第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個輔導(dǎo)班去學(xué)，拓展自身的學(xué)習(xí)思維。

第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。

第四，要學(xué)會獨立思量。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思量，有自己的思量體系很重要。也會鍛煉大腦。

第五，那里不會練那里。

針對題型，針對知識點，不會的地方進行專項練習(xí)?，F(xiàn)在有個詞叫刻意練習(xí)。

來源：高三網(wǎng)