演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)實社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便。

各位老師、同學(xué)：

大家好!

我叫xx，今天很榮幸地站在這里面對進入大學(xué)以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點：

第一點，當選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過舞蹈，考過級，參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目.

第二點,我有一定的工作經(jīng)驗.憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務(wù).

第三點，我渴望得到鍛煉.邁進大學(xué)校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學(xué)有很大不同.這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素養(yǎng)，在新是工作中學(xué)到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.

第四點，我情愿為同學(xué)服務(wù).當選班委，是一種榮譽，更是一種責(zé)任.這責(zé)任便是花出時間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

綜上所述，我自認為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團結(jié)其他班委共同把班級建設(shè)好，保證工作落到實處.

最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!今天我來競選班委這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落慷慨站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才干的機會：從自習(xí)課紀律的治理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請同意 我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)懷和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長，就是催促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

假如我是班委，我愿當一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希翼能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來自初(幾)班井然有序的班級治理，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

如果我當選了班委，我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批判和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們初(幾)班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成?

如果我當選了班委，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射!

“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起榜樣 帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!

同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!

來源：高三網(wǎng)