很多同學(xué)都認(rèn)為英語語法不能死記硬背，學(xué)習(xí)語法也講究一定的學(xué)習(xí)方法。要想學(xué)好英語語法，應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：

1．堅(jiān)持不懈，從不間斷。每天至少看15-20分鐘的英語，早晨和晚上是學(xué)英語的最好時(shí)間。

2．方法要靈便多樣。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。

3．上下相連，從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。

4．熟記常用語，確保準(zhǔn)確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。

5．盡量用第一人稱來記憶習(xí)慣用語和句型，以便記憶堅(jiān)固。

6．多方位多角度來學(xué)英語。經(jīng)常讀報(bào)、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習(xí)英語。

7．敢于開口說英語，不要怕說錯(cuò)。只要敢說，就一定能學(xué)好。

8．要創(chuàng)設(shè)情景，加強(qiáng)交際訓(xùn)練。語言的運(yùn)用離不開場景的強(qiáng)化訓(xùn)練，惟獨(dú)交際，才干學(xué)好。

9．勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。.多背，課文范例，背得越多越好，越熟越好；大多數(shù)人學(xué)不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網(wǎng)。

10．把英語當(dāng)成一門聲音而不是文字來學(xué)。英語首先是一門聲音，敢說，加入英語學(xué)習(xí)，天天說，大膽說，大聲說，不怕錯(cuò)，錯(cuò)了及時(shí)糾正。

11．建議從學(xué)單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。

1.學(xué)習(xí)語法并不只是會做單選題，背許多語法規(guī)則，而要重視在真實(shí)的語境中、英語長難句中、課文閱讀中、美文賞析中、范文的記誦中感知，運(yùn)用語法，從而達(dá)到用英語進(jìn)行口頭，筆頭交際的能力。

2.句子結(jié)構(gòu)分析是學(xué)習(xí)英語語法的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié)，通過句子結(jié)構(gòu)分析不僅能加深對語法知識的理解、運(yùn)用，而且能有效提高閱讀理解能力和寫作能力。學(xué)生的考試成績是好是壞歸根到底取決于學(xué)生“能力”的高低。這里所謂的“能力”,表面上體現(xiàn)為“聽、說、讀、寫、譯”的能力，而這些能力，尤其是“讀、寫、譯”的能力，與句子結(jié)構(gòu)分析能力有著緊密關(guān)系。

3.對基本語法即簡單句的五種基本類型必須爛熟于心，熟練運(yùn)用，因?yàn)樗械拈L、難句都是基于這五個(gè)類型展開的。

4.對復(fù)合句的三大基本類型之定語從句和名詞性從句要做形式多樣的造句練習(xí)，填關(guān)系詞及連接詞練習(xí)，單句改錯(cuò)練習(xí)，同異句比較練習(xí)及長難句分析練習(xí)，一定要在高一把基礎(chǔ)打扎實(shí)。

5.線話英語的王老師說：“學(xué)習(xí)語法一定要認(rèn)真聽取老師在課堂上的分析與講解，歸納與總結(jié)，切忌把學(xué)習(xí)英語的大部分時(shí)間耗在啃語法書，做單選題上，這樣做對提高英語收效甚微?！?/p>

6.建立一個(gè)錯(cuò)題庫，從高一起就把自己在練習(xí)、考試中做錯(cuò)的，或是蒙對的題進(jìn)行整理，分析在錯(cuò)題集上，并經(jīng)常溫故而知新。這樣三年下來就是一本不可或缺的，為自己量身定做的寶典，并為自己的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

7.把學(xué)習(xí)語法與單詞記憶相結(jié)合。只是死記硬背許多單詞，既感覺學(xué)習(xí)英語枯燥，又無多大實(shí)際意義，同樣如果只是多學(xué)習(xí)語法，遇到許多單詞不知其意，也不會理解語法，而且英語語法中許多特別用法必須結(jié)合單詞去運(yùn)用和練習(xí)，才干真正掌握語法。故應(yīng)把二者結(jié)合起來一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)語法中練習(xí)記單詞，背單詞時(shí)學(xué)習(xí)語法。另外還可多讀些英語文章，同時(shí)學(xué)習(xí)單詞和語法。

8.此外，英語學(xué)習(xí)離不開大量的記憶。每日背3--5句課文中的美文佳句；每個(gè)單元后的LearningTip或Readingforfun都是很好的記誦材料。

9.及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識。學(xué)了的東西隨著時(shí)間的流逝會逐漸遺忘，學(xué)習(xí)語言也不例外。因此不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心，即使今天記住的單詞明天遺忘也屬正常現(xiàn)象。問題在于如何減少遺忘的程度？善于類比，總結(jié)知識，把所學(xué)的知識與過去學(xué)的有關(guān)知識進(jìn)行橫向和縱向的比較和聯(lián)系。

來源：高三網(wǎng)