每個(gè)都有自己的優(yōu)勢(shì)，主要看你自己的情況，就像有電腦了，你就不要去學(xué)校了？所以，主要看你是怎么利用的就可以了。

看自身了。一個(gè)是主動(dòng)，一個(gè)是被動(dòng)

自控能力強(qiáng)，有耐心的就主動(dòng)把。

實(shí)在沒(méi)心情，被動(dòng)也沒(méi)辦法。

我還是喜歡主動(dòng)的，被動(dòng)的跟不上節(jié)奏。

如果孩子成績(jī)比較好，學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)，可以直接買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)，如果孩子的學(xué)習(xí)能力差，那么報(bào)輔導(dǎo)班好一些。

因?yàn)檩o導(dǎo)班可以根據(jù)孩子的弱點(diǎn)輔導(dǎo)，有針對(duì)性的輔導(dǎo)，而且學(xué)習(xí)氛圍好，還有老師輔導(dǎo)，還有同學(xué)可以交流，所以學(xué)習(xí)效果比較好。

入手優(yōu)學(xué)派Umix9以后，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)平板真的是很厲害，它有作業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)助手、習(xí)慣養(yǎng)成三大功能，可以說(shuō)一次性解決了我們這種沒(méi)時(shí)間又沒(méi)能耐輔導(dǎo)孩子作業(yè)家長(zhǎng)的煩惱，孩子在做作業(yè)或者復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)過(guò)程中遇到什么問(wèn)題，只要指著書(shū)本直接問(wèn)，優(yōu)學(xué)派就可以幫助解決問(wèn)題。

像優(yōu)學(xué)派Umix9，有清華北大學(xué)霸名師領(lǐng)銜的名師輔導(dǎo)課程還更可靠，總價(jià)值12萬(wàn)+的名師輔導(dǎo)課程，想學(xué)就隨時(shí)能學(xué)，我有好好研究過(guò)，課程涵蓋了孩子小學(xué)到中學(xué)階段的英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)理化各科知識(shí)，還能通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)、智能診斷生成學(xué)習(xí)診斷報(bào)告，根據(jù)報(bào)告設(shè)定適合自己優(yōu)劣勢(shì)的個(gè)性輔導(dǎo)班，讓課后輔導(dǎo)來(lái)得更高效。

來(lái)源：高三網(wǎng)