快速學(xué)習(xí)英語方法：首先，熟悉26個英文字母；之后，學(xué)習(xí)音標(biāo)，掌握元音和輔音；接下來，學(xué)習(xí)語法，做語法練習(xí)題；同時，做到持之以恒，保證每天學(xué)習(xí)。

1.先了解英文26個字母，學(xué)會英語音標(biāo)。

英語是有元音和輔音的，以及重音和輕音。通過了解之后，對不認(rèn)識的英語單詞，可以通過查字典，進(jìn)行劃分音節(jié)，然后通過重音和元音，輔音進(jìn)行拼讀，就可以把這個陌生的單詞讀出來。

2.學(xué)習(xí)英語語法，語法就是造句的方法和規(guī)則。

我們學(xué)語法，就是為更好地造句。會造句就會說話，說話其實(shí)就是我們的大腦在不斷地造句。我們交流的單位就是句子，而不是單詞。很多人學(xué)語法走了一個誤區(qū)，學(xué)了語法規(guī)則之后，專門拿來分析句子，而且不是拿來造句。結(jié)果，只會閱讀，不會口語，成了啞巴英語。所以說，學(xué)語法，一定要以造句為中心，不能脫離造句。

3.多看，多讀，多練，多造句子。

就是當(dāng)你會讀音標(biāo)，陌生的單詞，你還是不會認(rèn)識，這時候你就要多積存詞匯量，多看文章，然后多說，多使用單詞進(jìn)行造句。只要日積月累，才干夠?qū)W好英語。惟獨(dú)多花時間，花精力，想學(xué)一定能學(xué)好。孰才干生巧，要是不學(xué)不練，時間久了就忘記了，還給老師了，畢竟不是母語。

4.學(xué)習(xí)英語不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，在學(xué)習(xí)的過程中要養(yǎng)成多開口，多練習(xí)的好習(xí)慣。

一、幫小學(xué)生制定一個中長期計劃，因為有了計劃就不會盲目學(xué)習(xí)，第一個月可以進(jìn)行字母音標(biāo)學(xué)習(xí) ，掌握語音發(fā)音規(guī)則。要是時間充足的話，可以增加詞匯聽讀練習(xí)，計劃的制定要結(jié)合個人實(shí)際情況制定。

二、小學(xué)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)從對話開始，循序漸進(jìn)，用聽說讀，在娛樂中體驗英語學(xué)習(xí)快樂。掌握基本讀音與發(fā)音技巧，字母書寫等基礎(chǔ)訓(xùn)練。

三、詞匯學(xué)習(xí)，掌握音標(biāo)讀音，不一定知道單詞如何拼讀，此時要熟知基本發(fā)音規(guī)則，而且要知道單詞重音，非重讀的規(guī)律。掌握發(fā)音各種技能，并且離開音標(biāo)能夠拼讀單詞。

四、音標(biāo)和詞匯掌握，可以讓孩子摹仿電視劇，電影，音樂等娛樂，先感受語言學(xué)習(xí)的快樂，自然學(xué)習(xí)鞏固英語的音標(biāo)和詞匯學(xué)習(xí)。

五、買一本適合孩子的語法書，掌握英語學(xué)習(xí)的基本結(jié)構(gòu)，語法學(xué)習(xí)就像一棟樓，是語言學(xué)習(xí)的框架，詞匯句子就是樓層的磚墻，語法詞法的熟知是需一個長期積存過程，也需循序漸進(jìn)，加上對語言語用理解，英語學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到一定水平。

來源：高三網(wǎng)