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教育資訊:語(yǔ)文想象的作用是什么 有哪些好處

聯(lián)想是根據(jù)某的事物而聯(lián)想到另一個(gè)事物 想象就是運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用自己的思維去推斷出新的知識(shí)點(diǎn),也是擴(kuò)大知識(shí)面的一種方式。想象可以培養(yǎng)和訓(xùn)練我們的思維能力,豐富語(yǔ)文知識(shí)。

語(yǔ)文想象的作用

聯(lián)想和想象各有什么作用

聯(lián)想是指通過(guò)某個(gè)知識(shí)點(diǎn),想到另外的知識(shí)點(diǎn),而這兩著有種潛在的聯(lián)系。他可以起到復(fù)習(xí)舊知識(shí),鞏固新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面的作用。了解新舊知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。

想象就是運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用自己的思維去推斷出新的知識(shí)點(diǎn),也是擴(kuò)大知識(shí)面的一種方式。想象可以培養(yǎng)和訓(xùn)練我們的思維能力,豐富語(yǔ)文知識(shí)。

舉例:通過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”可以聯(lián)想到“一年之際在于春,一天之際在于晨。”都是要我們珍惜時(shí)間。

通過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!蔽覀兿胂蟮?,如果我們珍惜了時(shí)間,以后就不會(huì)為浪費(fèi)時(shí)間而遺憾。如果我們浪費(fèi)了時(shí)間,到以后我們就一事無(wú)成,到以后就會(huì)為浪費(fèi)時(shí)間而遺憾。

聯(lián)想是通過(guò)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)想到另一個(gè)已經(jīng)存在的知識(shí)點(diǎn);而想象是通過(guò)知識(shí)點(diǎn)讀發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容。這就是兩者的區(qū)別。

想象的定義

1.一般 心理學(xué)中的解釋:想象是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過(guò)程。它是一種特別的思維形式。想象與思維有著緊密的聯(lián)系,都屬于高級(jí)的認(rèn)知過(guò)程,它們都產(chǎn)生于問(wèn)題的情景,由個(gè)體的需要所推動(dòng),并能預(yù)見(jiàn)未來(lái)。

2.心理學(xué)上指在知覺(jué)材料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)新的配合而制造出新形象的心理過(guò)程。

也可理解為對(duì)于不在眼前的事物想出它的具體形象;設(shè)想。例如:不難想象/想象不出。

3.想象是人在腦子中憑借記憶所提供的材料進(jìn)行加工,從而產(chǎn)生新的形象的心理過(guò)程。也就是人們將過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中已形成的一些臨時(shí)聯(lián)系進(jìn)行新的結(jié)合。它是人類特有的對(duì)客觀世界的一種反映形式。它能突破時(shí)間和空間的束縛,達(dá)到"思接千載""神通萬(wàn)里"的境域。

來(lái)源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)語(yǔ)文想象的作用是什么 有哪些好處這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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