多練習(xí)聽(tīng)力。因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中比較重視讀寫(xiě),所以聽(tīng)力就變成一個(gè)容易被忽略的東西。但是我們都知道,無(wú)論是考試還是在實(shí)際使用中,聽(tīng)力都是我們必須重視的重點(diǎn)。
1。重視單詞和語(yǔ)法的作用。如果我們漢語(yǔ)中的字,單詞是英語(yǔ)中最基礎(chǔ)的部分,英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們要解決的第一個(gè)難題就是背單詞。怎么背單詞,方法有很多種,我推舉大家在閱讀中背單詞,閱讀的過(guò)程中標(biāo)記處不熟悉、不認(rèn)識(shí)的單詞,閱讀完成后再查閱單詞含義,結(jié)合上下文記憶。另外,學(xué)生在上英語(yǔ)課的過(guò)程中一定要專(zhuān)心,珍惜在校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,語(yǔ)法知識(shí)有老師的指導(dǎo),英語(yǔ)進(jìn)步會(huì)更快。對(duì)于已經(jīng)走入社會(huì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,最好是買(mǎi)一本語(yǔ)法書(shū)解決語(yǔ)法問(wèn)題。
2。重視閱讀理解能力的培養(yǎng)。閱讀能力是我們最經(jīng)常會(huì)用到的英語(yǔ)能力,也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)。不同的學(xué)習(xí)者,都可以針對(duì)自己的水平,選擇合適自己的閱讀材料。閱讀理解中,我們的目標(biāo)是通過(guò)速讀閱讀材料,能抓住閱讀材料中的重點(diǎn)和大體脈絡(luò),整合文章中的信息,歸納文章的中心思想,最終做到理解全文、提高做題效率。速讀特殊考驗(yàn)一個(gè)人感官和思維速讀,也特殊容易激發(fā)一個(gè)人腦力的潛能,培養(yǎng)與閱讀相關(guān)的多方面的能力。對(duì)于速讀材料的挑選,各個(gè)水平學(xué)生的實(shí)際情況,都可以在《新概念》叢書(shū)中找到不錯(cuò)的材料。
一點(diǎn)不懂能學(xué)會(huì)英語(yǔ)嗎可以的。小孩子們學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候不也是從0基礎(chǔ)學(xué)起嗎?推舉你先學(xué)習(xí)看聽(tīng)學(xué),掌握基本的單詞,詞組,語(yǔ)法。然后再去學(xué)新概念或者展望未來(lái)。還有就是關(guān)于音標(biāo)的問(wèn)題。其實(shí)學(xué)音標(biāo)主要是為了掌握英文發(fā)音,如果對(duì)自己的英語(yǔ)發(fā)音有信心的活可以不學(xué)。學(xué)英語(yǔ)是要有選擇性的。一般學(xué)校教材學(xué)習(xí)的英式英語(yǔ),很正式的。不同英語(yǔ)國(guó)家有他不同的語(yǔ)言習(xí)慣。英語(yǔ)還是蠻好學(xué)的。比某些小語(yǔ)種好學(xué)多了。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)英語(yǔ)一點(diǎn)都不懂怎么學(xué) 能學(xué)會(huì)嗎這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。