專業(yè)知識(shí)課程應(yīng)包括數(shù)字通信、射頻工程基礎(chǔ)、信息安全、VLSI設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理、雷達(dá)技術(shù)、語(yǔ)音信號(hào)處理等。

1.通識(shí)類知識(shí)

除國(guó)家規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容外，人文社會(huì)科學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、體育、藝術(shù)等內(nèi)容由各高校根據(jù)辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)確定，其中人文社會(huì)科學(xué)類知識(shí)包括經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、倫理等基本內(nèi)容。

數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類包括高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等基本內(nèi)容，各高?？筛鶕?jù)自身人才培養(yǎng)定位提高數(shù)學(xué)、物理學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）的教學(xué)要求，以加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)。

各高校應(yīng)結(jié)合本校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和專業(yè)實(shí)際情況，開設(shè)融合專業(yè)進(jìn)展與社會(huì)科學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類通識(shí)課程。

2.學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)科和專業(yè)類基礎(chǔ)知識(shí)須涵蓋電路與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與波等知識(shí)領(lǐng)域的核心內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容可參照教育部相關(guān)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的基本要求。在講授相應(yīng)專業(yè)基本知識(shí)領(lǐng)域和專業(yè)知識(shí)時(shí)，應(yīng)講授相關(guān)的專業(yè)進(jìn)展歷史和現(xiàn)狀。

除上述學(xué)科與專業(yè)類基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)包括專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)包括通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、通信電路與系統(tǒng)、信息理論基礎(chǔ)、信息網(wǎng)絡(luò)、工程圖學(xué)中至少4個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的核心內(nèi)容。

3.專業(yè)知識(shí)

專業(yè)知識(shí)課程應(yīng)包括數(shù)字通信、射頻工程基礎(chǔ)、信息安全、VLSI設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理、雷達(dá)技術(shù)、語(yǔ)音信號(hào)處理、電視原理與數(shù)字視頻、電子測(cè)量原理、統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信、天線技術(shù)、信息可視化技術(shù)、無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)、光纖通信與數(shù)字傳輸、移動(dòng)流媒體技術(shù)、IPTV技術(shù)等知識(shí)領(lǐng)域，可根據(jù)學(xué)校情況進(jìn)行選取和適當(dāng)補(bǔ)充。

1.畢業(yè)后既可以到電子系統(tǒng)行業(yè)從事系統(tǒng)整理、分析及部件的設(shè)計(jì)、分析、研究與開辟；

2.也可以到郵電、能源、交通、金融、公安、國(guó)防、廣播電視等部門從事電子設(shè)備與系統(tǒng)的運(yùn)行和技術(shù)治理工作；

3.考研是不錯(cuò)的選擇。電子信息工程專業(yè)的畢業(yè)生需求持續(xù)增長(zhǎng)，但用人單位對(duì)人才層次的要求也在不斷升級(jí)，即由本科、?？葡虼T士生和博士生進(jìn)展；

4.信息工程技術(shù)人員：到各類應(yīng)用電子技術(shù)的企業(yè)從事引進(jìn)、開辟、運(yùn)行、維修等工作；

5.信息軟件工程師：在計(jì)算機(jī)行業(yè)從事各種軟件開辟工作；

6.電子信息工程專業(yè)要面向和可以面向的行業(yè)方向非常多，需要有選擇有專業(yè)特長(zhǎng)。

來(lái)源：高三網(wǎng)