- 以快樂為宗旨 -

點亮夢想,讓生命自由成長

實藝從創(chuàng)立之初,就以“教育點亮夢想”為使命,以“創(chuàng)多元文化體系,讓生命自由成長”為宗旨,一步步構(gòu)建起具有特色的、科學(xué)的早期教育體系。

幼兒園教育是學(xué)校教育和終身教育的起始階段,幼兒教育是兒童近期和終身發(fā)展的素質(zhì)基礎(chǔ)。實藝教育集團通過打造尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點的學(xué)前教育,讓每一位孩子都能體驗到成長與學(xué)習(xí)的快樂,為孩子的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),助力孩子實現(xiàn)人生夢想。這既是萬千家長的夢想,也是實藝的夢想,更是國家和社會的夢想與希望。

“多元”價值觀已經(jīng)深深影響了當(dāng)今世界的文化觀,并且重新定義了衡量幼兒教育及幼兒個體發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)前教育專家G.S.莫里森提出,多元文化教育幫助兒童理解、欣賞、尊敬不同背景的文化,讓兒童能夠在一個日趨全球化的世界中更好地生活、學(xué)習(xí);而陳之洞先生“養(yǎng)天賦之美材”的觀點,也提醒幼兒教育應(yīng)重視幼兒的個體差異,為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。在多元文化教育體系中,關(guān)注每一位孩子的個性化成長,以孩子興趣及發(fā)展需要為需求,有系統(tǒng)有組織地幫助孩子全面發(fā)展,并在自由平等的環(huán)境中自由發(fā)展自身人格與天賦,是實藝幼兒園一直踐行的教育目標(biāo)。

- 以愛為理念 -

愛的呵護,讓心靈開出花來

實藝教育集團,一直把“愛與尊重”作為教育理念的核心,并貫徹于幼兒園管理、課程實施、家園互動的每個環(huán)節(jié)。

呵護關(guān)愛每一個兒童,是良好教育的起點。蘇霍姆林斯基認(rèn)為,教育技巧的全部奧秘在于如何愛護兒童。它符合教育規(guī)律,也是幼兒園教育的根本目的和基本原則。從“愛與尊重”的核心理念出發(fā),實藝幼兒園構(gòu)建了由“蒙氏混齡教育”、“愛的教育”和“禮儀教育”三個基本理念指導(dǎo)的教育體系。

蒙臺梭利教學(xué)法是一種全面提升兒童素質(zhì)、發(fā)展兒童潛能的教育方法。在蒙氏教學(xué)法的指導(dǎo)下,實藝幼兒園創(chuàng)新開設(shè)融 · 慧課程,實現(xiàn)“一日生活皆課程”的教學(xué)效果,讓孩子成為學(xué)習(xí)的主體,通過趣味課程學(xué)習(xí),寓教于樂,感受愛意、培養(yǎng)情趣,啟發(fā)孩子尋找、建構(gòu)和發(fā)展自我。

愛的教育滲透于幼兒園日常教學(xué)的每一個細節(jié)當(dāng)中。實藝幼兒園通過創(chuàng)造如同“家”一樣放松自由的教學(xué)環(huán)境、組織以大帶小互幫互助的勞作活動、尊重每一位孩子的動手能力創(chuàng)造能力以及鼓勵師生之間互相傾聽表達愛意等方式,讓孩子們感受到“愛與被愛”的積極體驗,促進其身心全面健康發(fā)展。

古人云“不學(xué)禮,無以立”,禮儀教育是德育的重要組成部分。實藝幼兒園結(jié)合3-6歲孩子的年齡特點,建構(gòu)了實藝的特色“禮儀教育”。通過師生共同的生活禮儀、交往禮儀、行為禮儀的教育實踐活動,在環(huán)境中熏陶、在教學(xué)中滲透、在活動中成長、在協(xié)作中矯正,并通過家校協(xié)同,使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

愛,是教育的永恒旋律。唯有愛,能讓孩子獲得健全的人格和積極的人生觀。愛與尊重,是全體實藝人的精神指引;在愛的藝術(shù)中,實藝教育集團將會走得更遠。