詞典筆可以買。一般情況下查一個單詞，使用紙質(zhì)詞典的話需要33秒，手機app需要15秒，而使用詞典筆只需要4秒鐘。所以詞典筆是一個很好的工具，能提升學習效率。

1.點讀筆包含更多玩的性質(zhì)，不建議使用，還有需要伴讀形式；

2.沒人陪伴的時候點讀筆比較適合，適合4歲和4歲以下娃玩玩；

3.點讀筆對實體內(nèi)容的依賴度比較高，4歲后建議不要使用而是伴讀的形式，培養(yǎng)孩子自主閱讀的習慣；

相比起傳統(tǒng)的電子詞典、錄音筆、學習機、翻譯機比起來。詞典筆本身具備電子詞典的基本作用，同時有些質(zhì)量比較好的詞典筆。詞典筆還可以支持翻譯機的功能。

加上電子掃描的方便遠勝于電子詞典的繁瑣輸入、隨需隨用的方式有比學習機的使用門檻更低，可用性更廣泛。加上集成了翻譯機的功能，價格也不貴。

事實上這幾年，這個東西基本上取代了傳統(tǒng)的電子詞典。

消費者需要的是小而精，高度垂直于應用場景的產(chǎn)品。而且在這個垂直領域，有和手機app、市場同類產(chǎn)品相比獨到的優(yōu)勢。

說了那么多，其實總結(jié)下來適合購買點讀筆的人群就是：

家中老人帶娃，家長沒有太多時間親自陪伴閱讀

英語不好，借助點讀筆的發(fā)音來為孩子進行英語啟蒙

間或 想要偷懶，歇息一下嗓子的陪讀父母。

作為學習工具，配合一套好書，點讀筆還是非常實用的。但是想著有了點讀筆就當甩手掌柜，盼望孩子自己學，還是期望太大了點兒，不過耐心引導出興趣，孩子也長大一點兒，逐漸就能自己看，自己聽了。還有特殊重要的一點，現(xiàn)在手機對孩子吸引力太大了，點讀筆能讓孩子看紙書的時候也聽聽聲音，豐富了很多內(nèi)容，在一定程度上降低了些手機的吸引力，不過，家長還是得以身作則，平時多陪陪小朋友，適度看手機。

來源：高三網(wǎng)