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教育資訊:表現(xiàn)手法24種及其作用有哪些

表現(xiàn)手法是一種語句組織方式,從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特別的語句組織方式。分析一篇作品,具體地可以由點到面地來抓它的特別表現(xiàn)方式。

表現(xiàn)手法24種及其作用有哪些

表現(xiàn)手法有什么

托物言志,借景抒情,敘事抒情,直抒胸臆,襯托,卒章顯志,鋪陳,象征,想象,聯(lián)想,照顧,寓情于景,反襯,烘托,托物起興,以樂襯哀,渲染,虛實結(jié)合,欲揚先抑,設(shè)置懸念,點面結(jié)合,開門見山,伏筆,照顧開篇,點題,首尾呼應(yīng),諷刺,以聲(動)襯靜,對比等。

24種表現(xiàn)手法的作用

1、聯(lián)想、想象:聯(lián)想由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物,或把事物中類似的特點聯(lián)系起來造成一個典型。想象是人們在已有材料和觀念基礎(chǔ)上,經(jīng)過聯(lián)想、判斷、分析、綜合,制造出新的觀念的思維過程。作用是豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿、生動,性格更鮮亮突出,情節(jié)更生動感人,增添藝術(shù)感染力。

2、鋪墊:為主要情節(jié)做準備或醞釀高潮到來之前的一系列非主情節(jié)。它可以顯示情節(jié)進展的必定性,增強作品的感染力和說服力;可以創(chuàng)造懸念,引起讀者的興趣和關(guān)注。

3、象征:通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象,表現(xiàn)與之相似或相近特點的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象,使文章更含蓄些,運用眼前之物,寄予深遠之意,耐人尋味。

4、對比(對比 ):把兩種不同的事物或情形作對比 ,互相比較。作用是突顯對象的特點,使形象更加鮮亮。

5、襯托(烘托):指的是以乙托甲,使甲的特點或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯兩種。作用是突出本體的某個特征。

6、抑揚:把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時說出來,只突出強調(diào)其中一個方面以達到抑此揚彼或抑彼揚此的目的。有先揚后抑和先抑后揚之分。作用:前后對比,形成起伏之勢,給讀者強烈印象,增強作品的藝術(shù)效果。

7、(前后)照顧:指詩中對前面所寫的作必要的回答。恰當運用這種方法使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、嚴謹。作用:內(nèi)容前后照顧,情節(jié)嚴絲合縫。 在記敘文中的作用:使文章渾然一體,整體感強,突出主題。 在議論文中的作用:強化論點。 在散文中的作用:反復(fù)地抒發(fā)情感,增加情感的深度。

8、正側(cè)描寫:對描寫對象進行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫對象周圍的事物,使對象更鮮亮、突出的是側(cè)面描寫。作用:直接和間接描寫方法結(jié)合運用,可以使被描寫的人物或景物的特點更加鮮亮、突出。

9、虛實結(jié)合:是指現(xiàn)實的景、事與想象的景、事互相映襯,以實襯虛、以虛襯實,交錯一起表達同一樣的情感。作用是鮮亮的刻畫人物的性格,凸現(xiàn)事物、景物的特點,突出主旨。

10、托物言志:在描摹事物以盡其妙的基礎(chǔ)上融入作者的感情,含蓄地寄予作者的主張、 哲理,能給人留下思量的余地和想象的空間。

11、直抒胸臆:即景抒懷,直接表達詩人面對自然景象所產(chǎn)生的情感和富有哲理性的思想。

12、借景抒情:通過景物描寫,襯托作者或喜或悲的情感。

13、融情于景:人要表達的思想感情正面不著一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒發(fā)感情。

14、襯托或渲染:對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容,以突出事物的特點,營造氛圍。

15、動靜結(jié)合:對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫,兩者相互映襯,構(gòu)成一種情趣。

16、以靜襯動:突出了事物的動態(tài)(熱鬧、靈便、敏捷等)特征。

17、以動襯靜:突出環(huán)境靜謐、肅靜、寂靜的特點。

18、用典:用典實用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情,包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人的意緒和愿望等等,屬于借古抒懷。委婉地表達了作者的思想、情感。

19、白描:不用華麗的辭藻,用最經(jīng)濟、最儉省的筆墨勾勒鮮亮生動的形象。寥寥幾筆就能起到突出事物神韻的效果。

20、開門見山:文章開頭直入正題,不拐彎抹角。

21、點面結(jié)合:敘寫事件全過程是面,抓住某個特別情節(jié)或細節(jié)是點,二者結(jié)合能反映出事物的全貌,又能突出重點,表達事件的普遍意義和特別意義。

22、以小見大:抓住最能體現(xiàn)大主題、看似平庸細小卻包含典型意義和生活哲理的小事件來敘寫。感人且具有社會意義。

23、懸念:在情節(jié)進展中設(shè)置某種疑端或矛盾沖突,使人產(chǎn)生關(guān)懷事物進展或人物命運的心理活動,引人入勝,起到激發(fā)讀者閱讀興趣、使文章情節(jié)蜿蜒生動、達到震撼人心的效果的作用。

24、伏筆:對作品中將要浮現(xiàn)的人物或事件在不大引人注意的地方預(yù)先作出暗示或提示,到適合的實際給予呼應(yīng),以收到前后連貫、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)男Ч?/p>

來源:高三網(wǎng)

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