學(xué)數(shù)學(xué)比較好的網(wǎng)課有學(xué)而思網(wǎng)校、掌門(mén)一對(duì)一、三好網(wǎng)等。

學(xué)而思網(wǎng)校

學(xué)而思網(wǎng)校的數(shù)學(xué)課一般都是大班直播課的形式，課程主要面向中班到高三學(xué)生。

學(xué)而思在課程的安排上主要跟著季節(jié)走。

掌門(mén)一對(duì)一

掌門(mén)一對(duì)一的師資總體準(zhǔn)入門(mén)檻相對(duì)較高，它旗下的老師分為兼職和全職兩類(lèi)。

兼職老師要求的學(xué)歷是”985畢業(yè)“，雖然實(shí)際門(mén)檻有些許出入，但基本吻合；全職老師一般要求全日制本科畢業(yè)，以前我也測(cè)評(píng)過(guò)一些類(lèi)似線(xiàn)上課，對(duì)全職老師的要求只是大專(zhuān)畢業(yè)。

掌門(mén)一對(duì)一數(shù)學(xué)課涵蓋小學(xué)到高三，互動(dòng)性是要比大班直播課強(qiáng)的，價(jià)格也要高一些。

三好網(wǎng)

三好網(wǎng)也是一家1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，它的課程主要有兩類(lèi)：1對(duì)1提升班（中級(jí)）+1對(duì)1提升班（高級(jí)），兩種課程都支持家長(zhǎng)旁聽(tīng)。

學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是解題能力。要想會(huì)做數(shù)學(xué)題目，就要有大量的練習(xí)積存，知道各類(lèi)型題目的解題步驟與方法，題目做多了就有手感了，再拿出類(lèi)似的題目才會(huì)有解題思路。

其次是學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。解題思路不是直接就有的，也并非通過(guò)做幾道簡(jiǎn)單的題目就能輕易獲得，而是在預(yù)習(xí)過(guò)程中不斷積存出來(lái)的。因此，預(yù)習(xí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中起到了非常重要的作用。預(yù)習(xí)一方面能夠讓大家提前對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有所了解，另一方面能夠培養(yǎng)數(shù)學(xué)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

學(xué)數(shù)學(xué)必須多做題。理解了數(shù)學(xué)基本定義和知識(shí)點(diǎn)以后，就需要通過(guò)做對(duì)應(yīng)習(xí)題去鞏固知識(shí)，多做多練才干更好地掌握所學(xué)知識(shí)，學(xué)數(shù)學(xué)也是看花容易繡花難的，惟獨(dú)真正動(dòng)手去做題、經(jīng)歷了實(shí)操過(guò)程能學(xué)會(huì)。

做完題要學(xué)會(huì)總結(jié)。對(duì)于做過(guò)的題型及做錯(cuò)的題目要善于進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，再遇到類(lèi)似的題目要會(huì)分析，知道哪里容易浮現(xiàn)問(wèn)題，然后盡量去幸免。同時(shí)在做題和總結(jié)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)舉一反三，抓住考點(diǎn)去復(fù)習(xí)。

來(lái)源：高三網(wǎng)