通過(guò)親朋好友追尋，朋友里都會(huì)有各自的人脈，可以互相詢問(wèn)一下，有朋友推舉會(huì)更靠譜一些?；蛘咴诰W(wǎng)上搜索家教網(wǎng)站。

1.主動(dòng)到大學(xué)校園去了解。

一般來(lái)說(shuō)，家教老師都是大學(xué)在校生，通過(guò)兼職，他們可以補(bǔ)貼生活費(fèi)。

直接到校園內(nèi)去了解情況，具體追尋，通過(guò)面談，也能更好的選擇。

2.網(wǎng)上教育平臺(tái)

無(wú)論哪種選擇，都是需要找時(shí)間接觸家教老師。適當(dāng)?shù)臅r(shí)間成本，是必要的。

一、口碑是很重要的.每個(gè)人,每家店的長(zhǎng)存都是需要有口碑的,惟獨(dú)口碑立得住,人們才會(huì)相信這個(gè)人活著是這家店.所以我們需要通過(guò)對(duì)于老師以前教的學(xué)生,從而清晰了解這位老師的教學(xué)方式,思路等等,再通過(guò)學(xué)生自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行選擇自己愛(ài)慕的老師進(jìn)行補(bǔ)習(xí).

二、學(xué)習(xí)的時(shí)間也是很重要的.不能否認(rèn)的是有的老師就是屬于那種教學(xué)的時(shí)間很短,但是教學(xué)水平是很高的,這樣的老師才稱的上是高等教育教師呢!像那些教學(xué)時(shí)間很長(zhǎng),并且效果還不怎么樣的老師基本上是沒(méi)有會(huì)請(qǐng)他來(lái)做家教的.但是教學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)短不是能絕對(duì)衡量一個(gè)老師的好壞的.

三、試聽(tīng)一節(jié)課是考驗(yàn)老師講課的水平,是很好的檢測(cè)方法.然后通過(guò)聽(tīng)這一兩節(jié)課,考量老師的人品,教學(xué)方式等等因素,從而進(jìn)行選擇.

四、仔細(xì)的觀察老師是否會(huì)對(duì)孩子有耐心,并且是否用心.有的老師就是給這個(gè)孩子講的和給別的孩子講得都是一樣,完全沒(méi)實(shí)用心,就是敷衍的講一下,而真正好的老師是針對(duì)孩子不一樣的學(xué)習(xí)情況,設(shè)計(jì)不一樣的學(xué)習(xí)方案,從而使孩子的分?jǐn)?shù)"嗖嗖嗖"的往上升.

來(lái)源：高三網(wǎng)