湖北竹溪,80后語(yǔ)文老師黃春立,返回母校教書(shū)已有10年。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,他創(chuàng)意用古詩(shī)詞“接龍”“連連看”等形式上課,還會(huì)給學(xué)生們過(guò)集體生日,加上他清爽干凈的打扮,獲得了不少山村孩子的愛(ài)慕。如今,他教過(guò)的一名學(xué)生畢業(yè)后,也回到母校教書(shū)。
如果你覺(jué)得自己生長(zhǎng)的地方不好就去建設(shè)他,而不是拋棄他!
需要多一些黃春立!
好暖心
只要用心,每一個(gè)孩子都能感受到
堅(jiān)持本心,不忘初心
記得有個(gè)老師說(shuō),讀書(shū)不是為了自己擺脫貧困,是為了幫助家鄉(xiāng)擺脫貧困
做了我從小就想做也向來(lái)想做而沒(méi)做到的事。黃老師人間暖陽(yáng)。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)小伙考出大山后再回母校留守10年這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。