高三想要提高物理成績(jī)還是有很大希翼的，在課前要注意預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，多看教材，多記憶理解公式，多做練習(xí)題。

看教材：

首先、要將教材通讀一遍，了解知識(shí)的來(lái)龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項(xiàng)，這些都做到了之后，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)。如果記不準(zhǔn)，那列方程求解就是錯(cuò)的。做一道題目錯(cuò)一道題目。背的時(shí)候眼看、口念、手抄，讓各個(gè)感官都收到刺激，以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢?？荚嚂r(shí)用錯(cuò)公式是最冤枉、最徒勞無(wú)益的，就象出差時(shí)坐錯(cuò)了火車，怎么開(kāi)也到不了目的地。

公式理解記憶：

學(xué)生在高中物理的學(xué)習(xí)中，會(huì)接觸很多的高中物理公式，怎么才干夠記住這些公式呢!高中的物理公式比較多，而且很多的公式非常的相近，學(xué)生要想學(xué)好高中物理，想要提高自己的分?jǐn)?shù)，就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶。相同的符號(hào)可能代表不同的物理量，就需要這些學(xué)生把這些物理公式理解性的記憶之后，才干夠靈便地應(yīng)用于物理題目中。

錯(cuò)題突破：

最好的學(xué)習(xí)教材，不是什么輔導(dǎo)書。而是自己的錯(cuò)題。平時(shí)在學(xué)校會(huì)做很多周練周考，而且還有月考以及各種練習(xí)，基本上將常考的所有題型，都給孩子練習(xí)到了。所以孩子們做的題已經(jīng)夠多了，但為什么孩子們依舊考不了高分?因?yàn)楹⒆觽兺际谴掖叶^(guò)，認(rèn)為聽(tīng)懂了就是學(xué)會(huì)了。但學(xué)物理方面，聽(tīng)懂不等于學(xué)會(huì)!因此，正確處理好自己的錯(cuò)題，能將自己的不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)非常明晰的標(biāo)識(shí)出來(lái)，反復(fù)、徹底擊破。

雖然很老土，但預(yù)習(xí)真的非常重要，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)比較大的作用不是提前學(xué)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，而是給自身帶來(lái)自信。學(xué)習(xí)物理自信是不可或缺的，當(dāng)預(yù)習(xí)過(guò)后，上課的時(shí)候我們就能更輕松地理解知識(shí)，當(dāng)看到別的同學(xué)一頭霧水而自身卻明白的時(shí)候，自信也便會(huì)油然而生。自信能夠提升做題速度，不會(huì)糾結(jié)于一兩個(gè)小問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自信十分關(guān)鍵。

關(guān)于上課聽(tīng)課方面，我覺(jué)得物理課不必全堂課都認(rèn)努力真去聽(tīng)，聽(tīng)就能夠了，既然已經(jīng)預(yù)習(xí)了，上新課能夠說(shuō)是和復(fù)習(xí)沒(méi)什么不同，可是難點(diǎn)還是聽(tīng)一遍要好，恰當(dāng)歇息大腦，對(duì)學(xué)習(xí)更有益處，我也是這樣做的，物理成績(jī)也向來(lái)。因此我不相信教師家長(zhǎng)那些古板的理論?？墒遣煌娜擞胁煌膶W(xué)習(xí)辦法，這點(diǎn)只是建議，大伙能夠自身尋求適合自身的上課方式。

接著說(shuō)一下做題方面，物理題目應(yīng)該要多做，也便是題海戰(zhàn)術(shù)吧，可是還是要恰當(dāng)分配時(shí)間的，高中作業(yè)往往都做不完。作業(yè)實(shí)在太多的話，應(yīng)該選擇放棄選擇題，完成計(jì)算題更好?？墒菍?duì)于一部分選擇題不太好但計(jì)算題還行的同學(xué)，還是建議多做選擇為妙。

來(lái)源：高三網(wǎng)