高中補習還是挺重要的，那就要看看你對未來是怎么想的了，如果你想要考到一個好的學校。你的成績又向來提不上去，在學校里面跟不上老師，而且有很多問題你都不懂，那你就可以去補習班，一對一交流，補習班的老師一般都是針對性地幫你復習和解決你的一些難題。

在跟不少老師學習節(jié)奏的情況下需要補課，補課能不能提高成績還要看學生自己。我們都知道高中學業(yè)繁重，畢竟不論是學生還是老師都在為高考努力著。雖說老師是一視同仁的教，但學生們的成績還是會有很大的差別。這也是正常的，首先學生們的基礎(chǔ)是不一樣的，剛開始的分班肯定是水平參差不齊的，有的人中考成績好，高分被錄??；有的同學可能只是壓線進來的。

所以對于老師上課講的知識，他們理解能力會不同。如果課下不花時間，是很難追上的。而高中學習節(jié)奏很快，并且知識點是一環(huán)扣一環(huán)的，一節(jié)課聽不懂，可能接下來的課都聽不懂，這就會形成一個循環(huán)，越是聽不懂就越不想學；越不學習成績就越差。甚至會自暴自棄，徹底喪失學習自信心。那這個時候就需要補課了。

1.認真聽課，弄懂高考考點。

不論哪個學科，高考考察的知識點和題型都在教材上。老師上課都是有章法有針對性的，他們知道哪些是高考必考考點、哪些是高考高頻考點；他們知道每種題型的答題思路和答題套路。這些東西老師都會在課堂上教給學生，所以高中生一定要認真聽課，要會聽課，這樣才干弄懂高考考點。

另外，高中課程涉獵很廣內(nèi)容很多，不是一堂課兩堂課能講完的。老師會滲透在每一節(jié)課中，因而高中生聽課不僅要認真還要持之以恒，絕對不能三分鐘熱度。

2.遇到難題，先與同學討論。

每個人都難免有不會的題目，遇到難題老師建議大家先向同學討教，有不明白的地方多問多討論。如果討論無果，再去問老師。為什么要先跟同學討論？因為討論的過程又是一個思量探究的過程，討論時大家會調(diào)動腦海中儲備的知識，展開思路。這是對知識點的鞏固，也是對思維的訓練。這樣做對學習大有好處。

另外敲黑板劃個重點：遇到難題千萬不要用手機搜答案，百害而無一益。因為手機一搜，整個答題過程全部出來了，學生不需要思量。長期下去，思維僵化，不會做的題越來越多…

3.瘋狂刷題，總結(jié)反思。

聽好課，掌握好基礎(chǔ)知識之后就要大量做題來達到熟能生巧的效果了。做題時要注意兩點。一是既要做難題，也不能忽然基礎(chǔ)題、常規(guī)題。畢竟高考考察的大部分是常規(guī)題。二是做完題之后要及時訂正，要反思總結(jié)，知道自己的弱點在哪里，然后去彌補。惟獨這樣做，才干真正提高成績。

來源：高三網(wǎng)