補是一定要補的，數(shù)學(xué)占的分很高，很容易與其他同學(xué)拉開成績，我建議你先不要做太多新題，先把課本上的基礎(chǔ)知識弄明白，做一些典型例題。

一對一好過一對多

高三階段，確實是有很大壓力的，除了每天沒完沒了地上課和復(fù)習(xí)，還有做不完的試卷和考不完的試。經(jīng)常都是試卷滿天飛，大小測驗不斷。高三復(fù)習(xí)確實是既緊張又枯燥，但是為了馬上面對的高考，還是不能放棄努力。對于一些數(shù)學(xué)較為薄弱的同學(xué)來說，高三數(shù)學(xué)一對一補習(xí)班的確是個不錯的選擇，畢竟平日的學(xué)習(xí)中，老師是一對多，很難將精力放在某一個同學(xué)身上，但一對一就是一位老師對一名學(xué)生，完全不用膽怯沒有時間輔導(dǎo)。

投入精力

固然，不管是什么樣的方式，什么樣的老師，更重要的還是學(xué)生自己的自覺。就算是高三數(shù)學(xué)一對一補習(xí)班，也需要同學(xué)們自覺，每天勤練習(xí)，多學(xué)多問，惟獨這樣才干了解自己的缺陷，查缺補漏，再通過輔導(dǎo)老師的專業(yè)和耐心的輔導(dǎo)，一個一個攻克難關(guān)，不管是多難的知識點，只要投入精力就一定能有收獲。高考，需要的是高分，所以，要盡可能地提升自己的能力，將各個知識點都了解透徹，這樣才干在做題過程中游刃有余。

不懂就問

高考復(fù)習(xí)階段，不僅同學(xué)們要面對緊張的情緒和壓力，老師們同樣是繃緊了神經(jīng)上課，僅僅是因為老師們都期望自己的學(xué)生能有一個好的成績。所以，在一位老師面對整個班級的學(xué)生的情況下，想要找到老師及時地去解決問題，是有些不太現(xiàn)實的。但是高三數(shù)學(xué)一對一補習(xí)班就完全不用考慮這個問題，只要有問題，就可以隨時去找自己的輔導(dǎo)老師。

高三是個學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而又美好的時段，雖然會經(jīng)歷一些壓力很大，神經(jīng)緊繃的時間段，但是在很大程度上，這也是一份不可丟失和必不可少的美好記憶。高三數(shù)學(xué)一對一補習(xí)班給各位同學(xué)的幫助就是輕松應(yīng)對高考，畢竟高考這個大關(guān)需要接受更多的挑戰(zhàn)才干勇敢闖過。

不要輕信廣告，各種輔導(dǎo)班的宣傳單頁滿天飛，免費課活動課廣告誘人。很多輔導(dǎo)班以各種優(yōu)惠方式吸引家長送孩子去參與輔導(dǎo)班。真正到上課時發(fā)現(xiàn)只是一個看孩子的“托兒所”。花了錢還浪費了時間，得不償失。

做好長期打算，學(xué)好需要堅持。比如讓孩子學(xué)習(xí)作文等，要從小學(xué)習(xí)，長期鍛煉從開始就要找到合適的輔導(dǎo)班，以后就不用每年找輔導(dǎo)班了。頻繁換班對孩子的學(xué)習(xí)也不好。

不要貪求廉價。真正師資條件好，教學(xué)質(zhì)量好的教育機構(gòu)是不會低價競爭的。固然，也不要被一些機構(gòu)的"高價策略"蒙蔽。

報名前，最好能參加一些免費試聽課程，做到了然于心，不能把孩子一塞了事。

來源：高三網(wǎng)