四級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間是：2021年11月20日。六級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間是：2021年11月21日。

1、明確考試流程

惟獨(dú)了解四六級(jí)的考試形式、流程，才干夠有針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)和準(zhǔn)備。

雖然四六級(jí)考試內(nèi)容有所出入，但萬(wàn)變不離其宗，考核的是考生的口語(yǔ)能力，了解流程能幫助你在臨場(chǎng)考試時(shí)不至于手忙腳亂、沒(méi)有頭緒。

進(jìn)入考場(chǎng)后，你會(huì)看到一個(gè)計(jì)算機(jī)屏幕，題目相關(guān)的文字和圖片會(huì)在上面顯示，你也會(huì)聽(tīng)到計(jì)算機(jī)發(fā)出的英文提示音這個(gè)計(jì)算機(jī)屏幕不是你獨(dú)享。

你會(huì)隨機(jī)和一個(gè)人配對(duì)，兩個(gè)人一起站在一個(gè)計(jì)算機(jī)前，聽(tīng)從計(jì)算機(jī)的指揮。你們兩個(gè)會(huì)一起度過(guò)接下來(lái)15分鐘的口語(yǔ)考試時(shí)間。

2、題型分析

自我介紹是四六級(jí)口語(yǔ)考試必考環(huán)節(jié)，一定要提前反復(fù)操練，做到滾瓜爛熟，給打分的老師留下良好的首聽(tīng)效應(yīng)，為之后的良好表現(xiàn)打基礎(chǔ)。

可以選擇以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)：

1、個(gè)人基本情況：姓名，年齡，出生地，專業(yè)，學(xué)校。

2、個(gè)人興趣愛(ài)好。

3、性格志向。

1.制造自主學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境

總所周知，口語(yǔ)練習(xí)者最怕張不了口。究其原因主要有兩個(gè)：一是害羞心理，性格內(nèi)向的人不善與別人進(jìn)行對(duì)話。二是自卑心理，總以為自己英語(yǔ)水平差，不敢開(kāi)口，尤其與口語(yǔ)水平比自己高的人對(duì)話更是如此。因此在“獨(dú)立練習(xí)法”中，你可以為所欲為地制造語(yǔ)言環(huán)境。你可以在任何時(shí)候、任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和音調(diào)，為所欲為地說(shuō)。

2.大量摹仿

摹仿是學(xué)習(xí)外語(yǔ)主要方法之一。采納“獨(dú)立練習(xí)法”提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力要學(xué)會(huì)摹仿。摹仿的第一步先摹仿單詞的發(fā)音。要一板一眼，口型要到位，口腔肌肉要充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始摹仿時(shí)，速度不要過(guò)快，用慢速摹仿，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)準(zhǔn)后，在加快速度，用正常語(yǔ)速反復(fù)多說(shuō)，直到脫口而出。第二步摹仿詞組的讀法。重點(diǎn)放在熟練和流利程度上，要多練連讀、不完全爆破和同化等語(yǔ)音技巧。第三步段落及篇章摹仿，重點(diǎn)在于提高流利度。

3.復(fù)述及內(nèi)容選擇

復(fù)述有兩種常見(jiàn)方法;一是閱讀后復(fù)述。二是聽(tīng)磁帶后復(fù)述。我認(rèn)為后種方法更好些，這種方法既練聽(tīng)力又練口語(yǔ)表達(dá)能力。練習(xí)時(shí)要循序漸進(jìn)，可由一兩句開(kāi)始，聽(tīng)完后用自己的話把所聽(tīng)內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，一遍不行，可多聽(tīng)?zhēng)妆椋骄氈芈?tīng)的次數(shù)越少。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力和技巧等方面的原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸扎實(shí)后，就會(huì)慢慢放開(kāi)，由“死”到“活”。在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來(lái)越大的靈便性，如改變句子結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換表達(dá)方法，用自己在課堂上新學(xué)的詞匯和句型來(lái)替換一些不常用或過(guò)難的東西。

來(lái)源：高三網(wǎng)