越來越多的家長(zhǎng)都希翼自己的孩子除了學(xué)習(xí)之外能有一技之長(zhǎng)，在尤其是美術(shù)方面。學(xué)美術(shù)離不開持續(xù)的輔導(dǎo)，從小到大都需要專業(yè)的輔導(dǎo)老師來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，那么美術(shù)家教多少錢一小時(shí)？

一節(jié)課的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)你請(qǐng)的家教的實(shí)力，如果這個(gè)人的創(chuàng)作水平高，可能就會(huì)高些，幾百元，否則一百左右基本就可以了。

美術(shù)輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi)，一般分為大班和小班也就是常說的集體課和一對(duì)一的授課，因?yàn)楹⒆拥脑?，相?duì)幼兒園的學(xué)生多以游戲啟示教學(xué)為主，這就導(dǎo)致其美術(shù)方面的簡(jiǎn)單化、啟蒙化，也可以說這時(shí)候重在管而非教學(xué)，因此這個(gè)時(shí)間段的收費(fèi)依據(jù)當(dāng)?shù)赜變簣@的實(shí)際課時(shí)費(fèi)用比較合理。小學(xué)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，因此是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力，重在教因此所花費(fèi)的單獨(dú)教學(xué)會(huì)多一些。

不同地區(qū)，美術(shù)家教老師的水平是不一樣的，有著地區(qū)對(duì)于美術(shù)這方面比較受重視，美術(shù)老師水平水漲船高，相對(duì)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就不一樣，而有些地區(qū)的老師水平可能要差一點(diǎn)，收費(fèi)相對(duì)來說就低，所以美術(shù)家教的收費(fèi)和家教老師的美術(shù)水準(zhǔn)有關(guān)，水平高收費(fèi)就高，反之亦然。除此，不同的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)于美術(shù)的偏重不一樣。

專業(yè)的美術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專項(xiàng)給孩子們提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)指導(dǎo)，所擁有的美術(shù)輔導(dǎo)教師都是通過一些渠道請(qǐng)來的，這樣的教師可以給孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)美術(shù)的道路上提供大量的經(jīng)驗(yàn)，收費(fèi)就比較昂貴。一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供水平一般美術(shù)老師，可以解決學(xué)生遇到的一些基礎(chǔ)的問題，對(duì)于美術(shù)根基的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足，因此收費(fèi)里比較低。

美術(shù)輔導(dǎo)一般有線上和線下模式，同時(shí)也有一對(duì)一和一對(duì)多等等各種模式，選擇的模式越特別，收費(fèi)就越貴，同樣孩子接受的美術(shù)輔導(dǎo)質(zhì)量就越高。一般情況著，一對(duì)一的輔導(dǎo)是比較貴的，也是家長(zhǎng)們選擇的比較多的一種模式，因?yàn)橐粚?duì)一輔導(dǎo)可以提供給孩子更加有效的輔導(dǎo)。

來源：高三網(wǎng)