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中考快訊:初中生好英語(yǔ)的最簡(jiǎn)單方法

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初中英語(yǔ)是和高中有不一樣的,學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)和小學(xué)英語(yǔ)就有很大的不同了,初中英語(yǔ)要掌握大量的語(yǔ)法、語(yǔ)句、要熟練的運(yùn)用他們,更要掌握大量的詞匯,為中考打下基礎(chǔ)。那么,下面就跟初三網(wǎng)小編一起看一下初中生好英語(yǔ)的最簡(jiǎn)單方法,希翼能幫助到大家!

初中生好英語(yǔ)的最簡(jiǎn)單方法

堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,加深鞏固單詞在大腦中的痕跡

①.每天都要堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶并跟著朗讀。哪怕每天20分鐘也行,關(guān)鍵是要養(yǎng)成每天堅(jiān)持練習(xí)的習(xí)慣。這種習(xí)慣養(yǎng)成以后能使自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平生受益。

②.每天堅(jiān)持背誦單詞。英語(yǔ)單詞量的深度和廣度是外語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的一個(gè)標(biāo)志,掌握大量的單詞非常有助于外語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

③.每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)廣播幾分鐘,以便熟習(xí)語(yǔ)感。聽(tīng)英語(yǔ)廣播也有助于學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。

④.盡可能“心譯”接觸到的英語(yǔ)。如一閃而過(guò)的廣告,間或 聽(tīng)到的短語(yǔ)或話語(yǔ)等。

⑤.勇敢地說(shuō)外語(yǔ),不要膽怯出錯(cuò)。學(xué)習(xí)外語(yǔ)還要勇于請(qǐng)別人糾正,不要難為情,更不要泄氣。

⑥.抄錄和記錄接觸到的句型和習(xí)慣用語(yǔ)。

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力求英語(yǔ)教學(xué)的整體性,使初中英語(yǔ)課本立體化

英語(yǔ)課堂的教學(xué),教材的整合,不應(yīng)僅僅局限于某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而應(yīng)立足于整體,可以拓展到一個(gè)單元、一冊(cè)書(shū)乃至整個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教材,甚至要考慮到與其他課程的聯(lián)系,因此作為教師應(yīng)力求英語(yǔ)教學(xué)的整體效果,讓學(xué)生從整體上掌握所學(xué)內(nèi)容,全面充分地發(fā)揮教材的整體結(jié)構(gòu)及功能,使教材具有立體化。

有策略的學(xué)習(xí)英語(yǔ)

“有策略”是比較重要的環(huán)節(jié),它講究的是方法和效率。首先,我們要學(xué)會(huì)泛聽(tīng)和精聽(tīng)的結(jié)合。在我們聽(tīng)力練習(xí)的計(jì)劃中要適當(dāng)?shù)陌才欧郝?tīng)和精聽(tīng),針對(duì)不同的 題型我們也要采取不同的聽(tīng)的方式。例如,對(duì)于會(huì)考到細(xì)節(jié)題的短文,我們要精聽(tīng);對(duì)于考主題的文章我們就泛聽(tīng)。固然,“策略”還包括許多學(xué)習(xí)的小竅門。比如 我們?cè)诼?tīng)短文時(shí),心里要懷著“what, who, which, when, where, why, how”,也就是七個(gè)“W”來(lái)聽(tīng),就能很快掌握大意。

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