作為家長，催促和陪伴是必不可少的。孩子寫作業(yè)的時候，家長最好在身邊。一來，家長在身邊，孩子有人監(jiān)督，不容易走神溜號。

一點一點的來，前兩個周你可以陪在他身邊看書，記住不要打攪他，讓他覺得你是在監(jiān)督他，你要看自己的書，就坐在他的身邊，他寫作業(yè)不專心時，你可以提醒他一下或是用嗓音暗示他一下。再有孩子做作業(yè)時家里最好保持肅靜，不要開電視或是大聲說笑，這樣肯定要影響孩子。

第三周，你要表揚他，說這幾天做作業(yè)專心很多，希翼堅持下去，如果這一周還這樣專心，就獎勵他喜歡的玩具或是什么的。好的習慣是需要21天，延續(xù)堅持21天才可以養(yǎng)成的，所以家長要幫助孩子堅持下這21天，孩子不專心的毛病就會好起來的。

關鍵不在孩子在于大人怎樣引導，大人要以身作則才行，不能孩子在寫作業(yè)，大人有說有笑，看電視，如果沒有好的環(huán)境和學習氛圍，再好的孩子也不會專心的。

1、盡量培養(yǎng)對學習的自覺習慣和自覺性。

2、讓其對學習有興趣，興趣是最好的老師。

3、按時作息，按時完成作業(yè)，遵守學校的規(guī)矩和制度，養(yǎng)成比較良好的生活習慣，都是培養(yǎng)孩子注意力好的方法。

3、要盡量減少使用電子產(chǎn)品的時間，因為電子產(chǎn)品很容易分散注意力，比方游戲成癮、手機依賴很容易分散注意力，所以應該為孩子制造肅靜舒適的學習環(huán)境并催促其學習，在學習過程中不要輕易打亂其思路。

來源：高三網(wǎng)