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進(jìn)入初三后，刻苦學(xué)習(xí)是非常必要的，但是同時(shí)也要講究學(xué)習(xí)的方式方法。

首先的首先，初三學(xué)好的必要條件是上課認(rèn)真聽講。到了初三，也許很多時(shí)候，特殊是最后階段，上復(fù)習(xí)課的時(shí)間多過(guò)上新課的時(shí)候。也許聽久了你就會(huì)覺(jué)得，炒冷飯沒(méi)什么意義。但是我想說(shuō)：很，有，必，要!復(fù)習(xí)到最后階段，你知道的很多，但同時(shí)你不知道你還有什么事不知道的，也許考試就會(huì)考到你不了解的東西。

也許平時(shí)的月考你可以告訴自己考不好沒(méi)關(guān)系，但是到了中考，你看到一道題發(fā)現(xiàn)這道題很簡(jiǎn)單，你好像在書上看到過(guò)，但是又好像不確定的時(shí)候，你是否會(huì)產(chǎn)生一絲恐慌?

小編推舉：初三學(xué)生逆襲每日計(jì)劃表

這是你的最后一場(chǎng)考試，大意不得。有時(shí)初三考查的就是你所不在意的細(xì)節(jié)。正所謂每一次看書都會(huì)有新的體味，每一次炒冷飯也會(huì)有新的體味。所以，上課的時(shí)間一定要利用好。

另外，初三不要有僥幸心理，感覺(jué)自己這節(jié)課不聽不要緊，反正都會(huì)了，這樣會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)后果，其一，你也許會(huì)錯(cuò)過(guò)你不明白的知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)致向來(lái)不明白，其二，下次你會(huì)產(chǎn)生同樣的想法，后果就是你每一節(jié)課都沒(méi)聽，最終結(jié)果一定是不好的。

在掃瞄初三教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

注意力的集中、操縱與分配直接影響著初三課堂學(xué)習(xí)效率。注意力可以通過(guò)練習(xí)《精英特全腦速讀記憶》軟件中的：靜心調(diào)息、視野擴(kuò)展、舒爾特表、焦點(diǎn)移動(dòng)等來(lái)提高注意力，克服走神。這一練習(xí)屬于右腦開辟的練習(xí)，對(duì)孩子的注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有很好的幫助，你可以去參考練習(xí)一下，幫助還是比較大的。