現(xiàn)在補課的地方還是非常之多的，要說找的話還是比較容易的，但找之前到找到整個過程有些事情還是需要清晰的，像自身情況以及比對的方法，具體如下，僅供參考。

情況一、在選擇輔導(dǎo)班的時候，應(yīng)該是孩子自愿去上的，若家長們不清晰自己的孩子是不是要上輔導(dǎo)班的話，那么就建議還是上吧。這其實就說明了你并不是太了解并且清晰孩子的學(xué)習(xí)情況，而且孩子的學(xué)習(xí)成績也并不是你中意的結(jié)果，所以還是去上吧，此分享一家口碑不錯的

情況二、每次補課不是都會有效果的，家長需要按照自己孩子的實際狀況來進行選擇的，而不是去盲目地跟著別人家的孩子一起去補習(xí)。不然不但成績得不到提升，而且還會退步的。還會讓孩子失去學(xué)習(xí)的興趣。

方法一、需要選擇正規(guī)的輔導(dǎo)班

選擇正規(guī)的，有資質(zhì)的輔導(dǎo)班是一個基本的標準，如果一個輔導(dǎo)班連正規(guī)都沒有談到的話，怎么能讓人相信他呢。

方法二、是否有考試測試

只要是正規(guī)的輔導(dǎo)班，就不會一上來就要錢。然后就招呼學(xué)生去上課了，而是會對學(xué)生先進行。是了解學(xué)生的基本水平，然后再去教他適合的學(xué)習(xí)方案。

作為家長，首先要了解孩子自身浮現(xiàn)的問題，再去追尋合適的老師。不要被其它家長或者一些廣告所蒙蔽！可以自己跟孩子一起去試聽，然后聽取孩子的意見。一個合適孩子的老師，成績進步是早晚的事，關(guān)鍵是學(xué)生每上一節(jié)課都要有所收獲，比如學(xué)會的幾種方法，幾種解題思路，甚至解決了一個學(xué)校遺留下來的問題等。

一定要多和孩子溝通，孩子才是真正的受益者?？梢远嗪屠蠋熃徽?，從交談中你也可以發(fā)現(xiàn)這老師是否具備你需要的。

來源：高三網(wǎng)