1.一定要征求孩子的意見(jiàn) 2.一對(duì)一家教的學(xué)科不能過(guò)多 3.請(qǐng)家教輔導(dǎo)時(shí)一定要請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)、有時(shí)間的家教老師。4.一對(duì)一輔導(dǎo)的知識(shí)內(nèi)容一定要與學(xué)習(xí)安排的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步，有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)撥和提高。

一、真才實(shí)學(xué)：

每個(gè)家長(zhǎng)給孩子找家教都希翼這個(gè)家教老師具有真才實(shí)學(xué)，肚子里有真墨水，能從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，在最短的時(shí)間內(nèi)讓孩子提高分?jǐn)?shù)，專業(yè)知識(shí)性要強(qiáng)；

二、德才兼?zhèn)洌?/p>

另外，網(wǎng)絡(luò)家教老師具備真才實(shí)學(xué)是重要的一點(diǎn)，另外品格要好，如果一個(gè)是清華的狀元給孩子做家教但是他滿嘴臟話，任哪個(gè)家長(zhǎng)也不會(huì)選擇這樣的老師的，所以個(gè)人的素養(yǎng)也很重要；

三、樂(lè)觀心態(tài)：

家長(zhǎng)給孩子找家教，是希翼孩子能在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)能吸取一對(duì)一網(wǎng)絡(luò)家教老師的樂(lè)觀積極的心態(tài)，尤其是臨近中、高考的考生，考前的焦慮和緊張是正常的現(xiàn)象，所以也希翼通過(guò)網(wǎng)絡(luò)家教能給孩子傳遞一種正能量；

四、吸取經(jīng)驗(yàn)：

網(wǎng)絡(luò)家教老師會(huì)經(jīng)常關(guān)注歷年的中、高考試信息、考試題型和風(fēng)格等，而經(jīng)驗(yàn)豐富的網(wǎng)絡(luò)家教會(huì)抓住重點(diǎn)具有針對(duì)性的給孩子復(fù)習(xí)，并傳授一些考試技巧和注意事項(xiàng)等；

五、傳授學(xué)習(xí)技巧

有的孩子認(rèn)為只要付出了努力就一定會(huì)有收獲，會(huì)比別人付出更多的努力，埋頭苦讀，但是他不知道學(xué)習(xí)也是講究技巧的，而家教老師應(yīng)該教他們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。

一、顯而易見(jiàn)的針對(duì)性強(qiáng)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，那么他們的學(xué)習(xí)狀況也是各不相同的。一對(duì)一的的輔導(dǎo)相當(dāng)于是量身定做的高端私人定制，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)講都是符合孩子的實(shí)際情況的。可以做到哪里不會(huì)講哪里，一遍不行講多遍的標(biāo)準(zhǔn)。

二、時(shí)間的利用效率比較高。正是因?yàn)橐粚?duì)一的針對(duì)性比較強(qiáng)，所以不用照應(yīng)到其他的孩子，完全就是按照孩子自己的情況進(jìn)行了。所以，在時(shí)間上就少了很多浪費(fèi)，從而提高了輔導(dǎo)的效率。

三、不用因?yàn)檎諔?yīng)其他孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，再多聽(tīng)一遍自己會(huì)的地方。重復(fù)學(xué)習(xí)會(huì)的地方，既浪費(fèi)時(shí)間，又容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，結(jié)果往往是會(huì)的聽(tīng)煩了，不會(huì)的還沒(méi)聽(tīng)到。一對(duì)一就就不會(huì)浮現(xiàn)這種情況了。只講不會(huì)的地方，可以激發(fā)孩子解決問(wèn)題的斗志，也能引起孩子的學(xué)習(xí)興趣。

來(lái)源：高三網(wǎng)