首先去學(xué)會(huì)這些詞匯，做到“聽(tīng)得懂，說(shuō)得出，寫(xiě)得出句子來(lái)”，這樣英語(yǔ)框架就基本搭好啦。

第一條∶首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣愛(ài)因斯坦有句名言∶"興趣是最好的老師"。有興趣才會(huì)促進(jìn)強(qiáng)烈的求知欲，變被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)積極，刻苦學(xué)習(xí)。

所以想學(xué)好英語(yǔ)，首先要從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。這也就是我們我們經(jīng)常說(shuō)的∶"要我學(xué)"和"我要學(xué)"之間的區(qū)別∶自己喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去;而不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。

只要孩子找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，也就開(kāi)始了邁向成功的第一步。

第二條∶鼓舞孩子大膽說(shuō)英語(yǔ)，不怕說(shuō)錯(cuò).

鼓舞孩子大膽說(shuō)英語(yǔ)，不怕說(shuō)錯(cuò)大多數(shù)人在學(xué)習(xí)一種新的語(yǔ)言時(shí)面臨的最大問(wèn)題是自己的恐怖心。有人擔(dān)心自己說(shuō)英語(yǔ)時(shí)錯(cuò)誤百出而不敢說(shuō)，有人是因?yàn)榕抡f(shuō)英語(yǔ)時(shí)犯錯(cuò)，讓自己顯得很愚蠢而不敢開(kāi)口說(shuō)。

要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，一定要孩子丟掉這種恐怖心，大膽地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，掌握英語(yǔ)最快，最好的方法就是反復(fù)操練。

俗話說(shuō)∶熟能生巧，也即是把自己所要學(xué)的部分，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)，直到完全掌握為止英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣，需要不停地練習(xí)和操練。一定鼓舞孩子丟掉恐怖心，勇敢地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

第三條∶利用身邊—切資源

利用身邊一切資源孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不意味只能局限在學(xué)校課堂內(nèi)學(xué)英語(yǔ)。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源∶不同的英語(yǔ)來(lái)源，不同的學(xué)習(xí)方法和不同的工具。

現(xiàn)代社會(huì)的多媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語(yǔ)能力。父母可以充分利用完美的網(wǎng)絡(luò)資源，幫助孩子達(dá)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。

閱讀

如果要像漢語(yǔ)一樣說(shuō)的比較流暢，那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)就可以買一本課外書(shū)，可以選擇帶有漢語(yǔ)翻譯的書(shū)籍。給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如一天閱讀一篇英語(yǔ)文章，先把英語(yǔ)發(fā)音拋在腦后，只練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)的流暢性，遇到不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞可以查閱詞典，并且把音標(biāo)寫(xiě)在單詞旁邊。長(zhǎng)時(shí)間就可以積存很多種單詞，這樣還可以提高自己的口語(yǔ)能力。

口語(yǔ)

閱讀英語(yǔ)對(duì)提高說(shuō)英語(yǔ)的流暢性非常重要，但是閱讀時(shí)也要注發(fā)音。練習(xí)英語(yǔ)單詞的發(fā)音可以看一看外國(guó)電影，有的外國(guó)電影字幕是漢語(yǔ)，下面還會(huì)標(biāo)注英文，這樣可以根據(jù)老外的發(fā)音提高自己的口語(yǔ)能力。提高口語(yǔ)能力的這一個(gè)方法非常適合考研的同學(xué)，因?yàn)檠芯可嬖嚨臅r(shí)候有口語(yǔ)能力測(cè)試。

寫(xiě)作

買一本自己感興趣的英語(yǔ)書(shū)籍，比如，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，可以買一本有關(guān)畫(huà)畫(huà)的英語(yǔ)書(shū)籍;我喜歡科技，可以買一本有關(guān)科技的書(shū)籍，最好帶有漢語(yǔ)翻譯。不定時(shí)的寫(xiě)一寫(xiě)書(shū)籍上的英語(yǔ)，還可以買一本英語(yǔ)字帖以提高自己的書(shū)寫(xiě)能力。

來(lái)源：高三網(wǎng)