教師節(jié)是一個(gè)感恩的節(jié)日,教師節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日,在這一天里,讓我們對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲,教師節(jié)快樂(lè)，小編整理了關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào)內(nèi)容！

金秋九月桂花香，人民教師最輝煌。九月感恩教師節(jié)，十月祝福國(guó)慶節(jié)。

曾幾何時(shí)，教師是一個(gè)那么令人恭敬，令人信賴的職業(yè)，而現(xiàn)在被幾個(gè)老鼠屎壞了一鍋粥，大家對(duì)老師是又敬又怕。我很幸運(yùn)，遇到的都是很優(yōu)秀的老師。

辛勤的老師，帶我走過(guò)四年風(fēng)雨，讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)到了會(huì)自己準(zhǔn)確讀字，讓我清晰知道做人的道理，引領(lǐng)我暢游在書(shū)的浩瀚天空。六尺講臺(tái)上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫(xiě)個(gè)不停，寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫(xiě)下了淵博的知識(shí)，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生。

在我幼小清純的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和氣可親，給了我們母親一般的愛(ài);她知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最漂亮的老師——廖老師。

四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，廖老師就開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記，那時(shí)，我的作文寫(xiě)得還不好，很膽小，不敢動(dòng)筆，可因?yàn)樽鳂I(yè)，無(wú)奈，只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會(huì)被罵，可沒(méi)想到廖老師居然在我的日記本寫(xiě)了個(gè)“好!”字，還笑著對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)得很好，要繼續(xù)努力哦!”

什么?我寫(xiě)得好?還是作文寫(xiě)得好?在這之前，可是沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)過(guò)我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，每天寫(xiě)一篇作文是必須的，每一次，老師也會(huì)給我4顆星(最滿就是4顆星)，幾句鼓舞的評(píng)語(yǔ)。我每一次也會(huì)很期待的交日記的那一天。

老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)心，老師的微笑給了我無(wú)窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭宛如一團(tuán)團(tuán)火焰照射著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我真誠(chéng)地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂(lè)!

1、你撐起一支教學(xué)的長(zhǎng)篙，在知識(shí)海洋的深處漫溯，滿載慈祥的星輝，在溫暖關(guān)心處精心耕耘，放飛學(xué)子青春時(shí)代求知的夢(mèng)想，老師，難忘你的身影，在教師節(jié)到來(lái)之際祝你節(jié)日快樂(lè)。

2、三尺講臺(tái)伴平生，一支粉筆傳知識(shí)。春風(fēng)化雨解疑惑，不厭其煩說(shuō)真理。桃李芬芳滿天下，依然堅(jiān)持不放棄。老師，辛苦了。教師節(jié)到了，祝您生活美滿幸福!

3、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，跳動(dòng)快樂(lè)的音符，吟唱青春的美妙，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

4、粉筆一支恩情長(zhǎng)，清風(fēng)兩袖園丁忙，講臺(tái)三尺勤耕耘，育才四方滿天涯，桃李五湖皆芬芳，飛花六月景色好，實(shí)心實(shí)意獻(xiàn)給您，祝敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!

5、您是大橋，為我們連接被隔斷的山巒，讓我們走向成功的山巔。您是青藤，頑強(qiáng)而修長(zhǎng)，指引我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參。您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂下葉的綠蔭。您就是這個(gè)九月最向上的歌謠，您就是這個(gè)秋天最漂亮的春光。老師，祝您教師節(jié)愉快。

6、回想當(dāng)日校園小道，筆直通往明亮教室，讀書(shū)聲音響亮入耳，重要的是有您指引，我們方可天天向上。老師辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)。

7、走在教學(xué)的路上，你培育知識(shí)的芬芳;擔(dān)起育人的責(zé)任，你灌溉智慧的瓊漿;開(kāi)發(fā)成長(zhǎng)的樂(lè)土，你引領(lǐng)青春的遠(yuǎn)航。教師節(jié)到了，愿親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。

8、您的知識(shí)教育了無(wú)數(shù)的學(xué)子，您的耐心教會(huì)了浮躁的我們，您的苛刻讓我們健壯的成長(zhǎng)，您的辛苦培育我們成為棟梁。在這神圣的日子，衷心祝您教師節(jié)快了，您辛苦了。

9、您是隆隆的馬達(dá)，把知識(shí)的電流輸進(jìn)我的世界，您是寬廣的局域網(wǎng)，把關(guān)心的電波傳進(jìn)我的心扉，您是歲月深處明亮的燈塔，用愛(ài)的光芒照亮我的未來(lái)式，任我奔跑在精神的領(lǐng)土。愿我這小溪的樂(lè)音永遠(yuǎn)在您深邃的山谷回響。教師節(jié)快樂(lè)。

10、 親愛(ài)的老師，您用赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，激勵(lì)了多少堅(jiān)毅，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。任歲月溜走，事事變遷，你的教導(dǎo)卻平生相伴，教師節(jié)到了，讓我在這里衷心的祝福您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福!

來(lái)源：高三網(wǎng)