從6個(gè)選考科目當(dāng)中選出3個(gè)來(lái)，一共有20種選擇方式，但肯定有些方式是值得推舉的，有些組合方式是不值得大家去選的，比如文綜這種組合就是最糟的一種方案，因?yàn)檫x了政史地三科大學(xué)就只能報(bào)一半的專業(yè)，另一半專業(yè)都不能讀，都會(huì)有限制。

新高考的三大特點(diǎn)

取消文理科，實(shí)行“3+3”（語(yǔ)數(shù)外+選修3）

外語(yǔ)2次考試機(jī)會(huì)，取最高分計(jì)入高考成績(jī)

選考科目“6選3“（浙江“7選3”）模式分析：

（1）取消文理分科，選考科目“6選3”直接關(guān)系到高一高二的選擇。

（2）分層教學(xué)、按需分班，信息化手段運(yùn)用成為學(xué)校教學(xué)改革方向。

（3）突破原有文理分科的壁壘，浮現(xiàn)文理并選的多樣組合

（4）選擇性變多，決策難度增大

以前覺(jué)得找工作是大四才要考慮的事情，現(xiàn)在職業(yè)定向是高一就要認(rèn)真思量的問(wèn)題。

面對(duì)“6選3”如何選擇

分析：

（1）除非偏科特殊嚴(yán)峻，物理、化學(xué)最好至少選一個(gè);

（2）地理、生物至少選一個(gè)或兩個(gè)，可以減輕高三的負(fù)擔(dān)

（3）幸免受選科覆蓋率的困擾，看好各意向?qū)W校此專業(yè)的選科要求

（4）競(jìng)爭(zhēng)再小也不一定能拿到高分，注重興趣愛(ài)好，沒(méi)興趣的學(xué)科。

來(lái)源：高三網(wǎng)