智能創(chuàng)造工程專業(yè)主要課程有機(jī)械工程基礎(chǔ)、操縱工程基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、RFID技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)智能操縱系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床與編程、電氣操縱與PLC應(yīng)用等等。
智能創(chuàng)造工程專業(yè)前景智能創(chuàng)造工程專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,畢業(yè)生就業(yè)率非常高,畢業(yè)后可以從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及創(chuàng)造,數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修,智能化工廠系統(tǒng)集成、信息治理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)治理等工作。
智能創(chuàng)造工程專業(yè)崗位需求量比較大,但是市場(chǎng)上智能創(chuàng)造工程專業(yè)已經(jīng)供不應(yīng)求,將來(lái)智能創(chuàng)造工程專業(yè)進(jìn)展一定會(huì)突飛猛進(jìn),另外智能創(chuàng)造工程專業(yè)以研發(fā)型人才為主,培養(yǎng)的是國(guó)家知識(shí)人才,相信很多人都會(huì)報(bào)考智能創(chuàng)造工程專業(yè)的。
智能創(chuàng)造工程專業(yè)就業(yè)方向智能創(chuàng)造專業(yè)在智能創(chuàng)造工程、機(jī)電及自動(dòng)化工程領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及創(chuàng)造,數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修,智能化工廠系統(tǒng)集成、信息治理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)治理等工作。
培養(yǎng)具有機(jī)械工程、電氣操縱工程、計(jì)算機(jī)和信息化治理技術(shù)等學(xué)科知識(shí)交叉融合型工程技術(shù)人才。學(xué)生接受從理論到實(shí)際應(yīng)用的智能創(chuàng)造工程師基本訓(xùn)練,培養(yǎng)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)造,智能裝備故障診斷、維護(hù)維修,智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、治理及系統(tǒng)集成等方面的復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過智能創(chuàng)造工程專業(yè)課程 前景怎么樣這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。