利：讓孩子在沒有老師沒有家長的情況下也能沒有問題地學(xué)習(xí)。弊：長期使用會過于依賴家教機，會漸漸變得沒有獨立思量的意識。

弊端

1、過分依賴家教機會降低孩子自主思量的能力，遇到問題不情愿去主動思索，而是寄希翼于家教機。

2、有些家教機還裝載有游戲，這回讓孩子沉迷期間，不僅荒廢學(xué)業(yè)，還會危害視力。

3、是孩子普遍都購買了家教機，互相之間難免會比較一番，那些使用價格相對較低的家教機的孩子們，興許會因此而受到同學(xué)的嘲笑，從而造成心理上的損害。

好處

家教機存在的目的便是為孩子服務(wù)，幫助孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這是最大的好處了。如今，很多家長很忙，工作壓力很大，沒有充足的時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。而老師們面對眾多的孩子，又不能面面俱到。這時候，如果孩子有一臺家教機的話，完全可以憑借此來解疑答惑。另外，家教機的學(xué)習(xí)方式更加豐富有趣，可以有效吸引孩子的注意力，讓學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)。

這個學(xué)習(xí)機還是仁者見仁智者見智了，有的孩子好學(xué)有了學(xué)習(xí)機更加愛學(xué)習(xí)了，有的孩子就是不愛學(xué)習(xí)，給他買了他會變著法的玩游戲，咱們大人也不能時時刻刻跟著他們。

家長需要把握的是，是為孩子的閱讀把控數(shù)量和質(zhì)量：一是電子書內(nèi)容;二是閱讀時間操縱。如家長約束過緊，孩子難以覺察到自己真實的需要，比如一 直被強迫吃光飯的孩子脫離父母管教后易發(fā)生過食的行為，孩子在電子閱讀方面的問題也一樣。這樣漸漸讓孩子領(lǐng)悟，如何處理與高科技的關(guān)系，如何對自己負(fù)責(zé)。

來源：高三網(wǎng)