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教育資訊:2021年浙江科技學(xué)院學(xué)費(fèi)是多少 各專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

2021年浙江科技學(xué)院學(xué)費(fèi):一般 類:4800、5500、6300元/年, 藝術(shù)類:9000元/年。

2021年浙江科技學(xué)院學(xué)費(fèi)是多少 各專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

2021年浙江科技學(xué)院學(xué)費(fèi)科類專業(yè)學(xué)制學(xué)費(fèi)(元/年)浙江綜合改革機(jī)械類(含車輛工程、機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)造及其自動(dòng)化)4年550030綜合改革能源與環(huán)境系統(tǒng)工程4年550044綜合改革智能創(chuàng)造工程4年550049綜合改革機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)造及其自動(dòng)化(專升本)2年550060綜合改革機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)造及其自動(dòng)化(專升本)(在浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院濱江校區(qū)就讀)2年550040綜合改革機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)造及其自動(dòng)化(四年制高職本科試點(diǎn))4年550050綜合改革材料成型及操縱工程(四年制高職本科試點(diǎn))4年550050綜合改革電氣工程及其自動(dòng)化4年550040綜合改革自動(dòng)化類(含自動(dòng)化、建造電氣與智能化)4年550047綜合改革機(jī)器人工程4年550047綜合改革機(jī)器人工程(中澳聯(lián)合培養(yǎng))(三位一體)4年550030綜合改革自動(dòng)化(專升本)(在浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院濱江校區(qū)就讀)2年550040綜合改革自動(dòng)化(四年制高職本科試點(diǎn))4年550050綜合改革計(jì)算機(jī)類(含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù))4年5500133綜合改革電子信息類(含人工智能、電子信息工程、通信工程)4年5500120綜合改革土木工程4年630026綜合改革城鄉(xiāng)規(guī)劃5年630032綜合改革給排水科學(xué)與工程4年550013綜合改革建造學(xué)5年630047綜合改革工程造價(jià)4年550044綜合改革土木工程(中法合作辦學(xué))4年2880032綜合改革土木工程(中法合作辦學(xué))(三位一體)4年2880040綜合改革土木工程(四年制高職本科試點(diǎn))4年630050綜合改革化工與制藥類(含化學(xué)工程與工藝、制藥工程)4年550065綜合改革材料科學(xué)與工程4年550035綜合改革生物工程4年550042綜合改革食品科學(xué)與工程4年550039綜合改革化學(xué)工程與工藝(專升本)2年550060綜合改革輕化工程4年550024綜合改革輕化工程(專升本)(在寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀)2年550030綜合改革輕化工程(三類生)4年550030綜合改革環(huán)境工程4年550034綜合改革工業(yè)設(shè)計(jì)4年550026綜合改革工業(yè)設(shè)計(jì)(專升本)(在浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院濱江校區(qū)就讀2年550040綜合改革服裝設(shè)計(jì)與工程(理或不分)4年550046綜合改革服裝設(shè)計(jì)與工程(文)4年5500綜合改革設(shè)計(jì)學(xué)類(理科-物理)4年9000235綜合改革設(shè)計(jì)學(xué)類(文科-歷史)4年9000綜合改革服裝與服飾設(shè)計(jì)(專升本)(在溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院茶山本部校區(qū)就讀)2年1035030綜合改革視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(專升本)(在浙江特別教育職業(yè)學(xué)院就讀)2年1035020綜合改革表演(理或不分)4年90007綜合改革表演(文)4年9000綜合改革環(huán)境設(shè)計(jì)(三類生)4年1035030綜合改革經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(含經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程、)(理或不分)4年480047綜合改革經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(含經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程、)(文)4年4800綜合改革國(guó)際商務(wù)(中澳聯(lián)合培養(yǎng))(三位一體)4年480030綜合改革信息治理與信息系統(tǒng)4年480023綜合改革國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國(guó)際班)(三位一體)4年550015綜合改革國(guó)際商務(wù)(國(guó)際班)4年480015綜合改革經(jīng)濟(jì)學(xué)(中美合作辦學(xué))4年2400090綜合改革工商治理類(含財(cái)務(wù)治理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)、物流治理、工業(yè)工程)(理或不分)4年4800290綜合改革工商治理類(含財(cái)務(wù)治理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)、物流治理、工業(yè)工程)(文)4年4800綜合改革漢語(yǔ)言文學(xué)4年480029綜合改革信息與計(jì)算科學(xué)4年480029綜合改革數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(中法合作辦學(xué))4年2880055綜合改革數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(中法合作辦學(xué))(三位一體)4年2880015綜合改革數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)4年480031綜合改革應(yīng)用物理學(xué)4年480019綜合改革機(jī)械類(中德聯(lián)合培養(yǎng))5年550014綜合改革機(jī)械類(中德聯(lián)合培養(yǎng))(三位一體)5年550010綜合改革電氣類(中德聯(lián)合培養(yǎng))5年550015綜合改革電氣類(中德聯(lián)合培養(yǎng))(三位一體)5年550010綜合改革土木類(中德聯(lián)合培養(yǎng))5年630011綜合改革生物工程類(中德聯(lián)合培養(yǎng))5年55008綜合改革工業(yè)工程類(中德聯(lián)合培養(yǎng))5年48008綜合改革計(jì)算機(jī)類(中德聯(lián)合培養(yǎng))5年55007綜合改革計(jì)算機(jī)類(中德聯(lián)合培養(yǎng))(三位一體)5年550010綜合改革設(shè)計(jì)學(xué)類(中德聯(lián)合培養(yǎng))5年103505綜合改革德語(yǔ)(理或不分)4年480049綜合改革德語(yǔ)(文)4年4800綜合改革英語(yǔ)(理或不分)4年480054綜合改革英語(yǔ)(文)4年4800綜合改革土木工程(中德合作辦學(xué))4年250009綜合改革土木工程(中德合作辦學(xué))(三位一體)4年2500050綜合改革工業(yè)工程(中德合作辦學(xué))4年2500030綜合改革工業(yè)工程(中德合作辦學(xué))(三位一體)4年2500030綜合改革建造電氣與智能化(中本一體)4年550035綜合改革自動(dòng)化(中本一體)4年550038綜合改革數(shù)字媒體技術(shù)(中本一體)4年550037綜合改革機(jī)械創(chuàng)造及其自動(dòng)化(中本一體)4年550038綜合改革浙江省貧困地區(qū)專項(xiàng)550022浙江科技學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校現(xiàn)有“十三五”省一流學(xué)科6個(gè)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)以上學(xué)科科研平臺(tái)15個(gè)。近年來(lái)獲得國(guó)家級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家基金100余項(xiàng),省部級(jí)及以上科研獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2項(xiàng),與企業(yè)共建研發(fā)機(jī)構(gòu)及科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心100余個(gè),發(fā)表論文4300余篇,其中三大索引和人文社科權(quán)威級(jí)學(xué)術(shù)期刊論文1000余篇。

來(lái)源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)2021年浙江科技學(xué)院學(xué)費(fèi)是多少 各專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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