首先應(yīng)該看自己對(duì)學(xué)科的興趣,老祖宗很早就告訴過我們:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。有興趣才會(huì)有動(dòng)力。高考惟獨(dú)一次,高考也只看高考的成績(jī)。為了能上大學(xué),你要選自己成績(jī)最好最有把握的三科。如果任選三科的成績(jī)都差不多,建議你選重理的三科。
1.選科,有哪些重要參考指標(biāo)
能力:按自己最擅長(zhǎng)的科目選擇;興趣:根據(jù)個(gè)人興趣,選擇最喜歡、最適合自己的學(xué)科。專業(yè)傾向:按目標(biāo)專業(yè)對(duì)學(xué)科的要求來選;或根據(jù)專業(yè)覆蓋面積,選擇路徑較寬的學(xué)科。
2.選科與未來選專業(yè)
選科前必定要考慮未來就讀的專業(yè)。在新高考改革背景下,選科其實(shí)就是把高三的高考志愿選擇提前到高一來考慮了。因?yàn)楦咝d浫I(yè)將與選考科目緊密相關(guān),現(xiàn)在選科就需要考慮未來就讀的專業(yè)。
選科并不是任意選擇的,因?yàn)楦咝T阡浫〔煌膶I(yè)時(shí),是有專業(yè)必選的科目要求的。選擇科目要注意目標(biāo)大學(xué)的目標(biāo)專業(yè)類對(duì)高中所選科目的具體要求,這種要求大概分為下面幾種:有3 門科目要求、有2 門科目要求、有1 門科目要求、不限制選考科目。
新高考改革選科策略新高考的三大特點(diǎn)
取消文理科,實(shí)行“3+3”(語數(shù)外+選修3)
外語2次考試機(jī)會(huì),取最高分計(jì)入高考成績(jī)
選考科目“6選3“(浙江“7選3”)模式分析:
(1)取消文理分科,選考科目“6選3”直接關(guān)系到高一高二的選擇。
(2)分層教學(xué)、按需分班,信息化手段運(yùn)用成為學(xué)校教學(xué)改革方向。
(3)突破原有文理分科的壁壘,浮現(xiàn)文理并選的多樣組合
(4)選擇性變多,決策難度增大
以前覺得找工作是大四才要考慮的事情,現(xiàn)在職業(yè)定向是高一就要認(rèn)真思量的問題。
面對(duì)“6選3”如何選擇
分析:
(1)除非偏科特殊嚴(yán)峻,物理、化學(xué)最好至少選一個(gè);
(2)地理、生物至少選一個(gè)或兩個(gè),可以減輕高三的負(fù)擔(dān)
(3)幸免受選科覆蓋率的困擾,看好各意向?qū)W校此專業(yè)的選科要求
(4)競(jìng)爭(zhēng)再小也不一定能拿到高分,注重興趣愛好,沒興趣的學(xué)科,
來源:高三網(wǎng)
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