主要看每年的具體情況，因為高職擴招是一個臨時性的政策。三年政策，從2019年開始今年最后一年，至于明年有沒有這個得看明年的政策了。所以保險一點，今年報名穩(wěn)妥。明年是個概率題。

第一次高職擴招是1999年，因為1998年愈演愈烈的金融危機。當(dāng)時國家擴大房地產(chǎn)政策改革，鼓舞大家買汽車，買電器，發(fā)購物券。

其目的是為了拉動內(nèi)需。但是經(jīng)濟還是一片蕭條，大家都捏著錢不敢動。

后來政府開展了高職擴招，因為政府知道即使再困難，所有的家長都情愿把錢花在教育上，這和現(xiàn)在大家爭買學(xué)區(qū)房是一個道理。

所以國家在1999年高職擴招10萬。因為經(jīng)濟的復(fù)蘇與進展1999年的高職擴招持續(xù)了三年就宣布結(jié)束。

有一部分人抓住了機會畢業(yè)之后已經(jīng)在各自的工作崗位做出了成就，成功的人生逆襲。

20年后的高職擴招其實是1999年高職擴招的承接與擴展。2019年是國家擴大就業(yè)的重要決定，而2020年的高職擴招更是疫情之后國家為了復(fù)蘇經(jīng)濟的一個重要舉措。

具體能夠持續(xù)多久現(xiàn)在還不得而知，但是如果你現(xiàn)在需要就一定要抓住機會，不要像2002的時候很多人反應(yīng)過來已經(jīng)結(jié)束了。

高職院校的擴招始于2019年，第一批擴招人數(shù)是100萬（實際錄取116萬人左右），涉及1,418所高職院校。據(jù)報道，2020年和2021年兩年擴招目標(biāo)數(shù)量為200萬。目前這一重大舉措為許多社會應(yīng)聘者帶來了重返校園和重新學(xué)習(xí)的機會，但許多網(wǎng)民認為，高職院校的招生規(guī)模擴大是否含金量下降，對此提出質(zhì)疑。

其實相關(guān)信息顯示情況并非如此，高等職業(yè)教育的擴招具有和統(tǒng)招一樣的含金量，得到社會和國家的認可。

學(xué)歷認可：通過高職擴招錄取的新生其招生性質(zhì)，畢業(yè)文憑等等。與參加高考統(tǒng)考錄取新生完全相同。

寬進嚴出："寬進"即降低高職入學(xué)門檻，"嚴出"是指學(xué)生注冊后必須嚴格按照各專業(yè)培養(yǎng)方案完成各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)，通形成性考核和課程考試，取得規(guī)定的學(xué)分，達到畢業(yè)要求后，方可取得畢業(yè)證。

質(zhì)量性擴招：用優(yōu)質(zhì)資源保證，用優(yōu)質(zhì)校拉動一般校，提高優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源使用效率，加強辦學(xué)條件薄弱公辦高職院校改造，整體提升辦學(xué)水平。用教學(xué)改革保證，針對不同生源特點，分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，采取彈性學(xué)制和靈便多元教學(xué)模式。

來源：高三網(wǎng)